ICFES 2025: 232,0 pts · #84 en Santa Marta · 🚀 Emergente
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL OLIVOS obtuvo 232,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 27 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Santa Marta, Magdalena.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL OLIVOS es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Magdalena. Muestra una retroceso de 7.0 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL OLIVOS obtuvo 232,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2008.
La Institución Educativa Distrital Olivos de Santa Marta presenta un perfil de desempeño caracterizado por limitaciones estructurales que requieren intervención inmediata. El análisis revela un efecto escuela rezagado, combinado con un contexto socioeconómico adverso que genera un efecto negativo esperado en los aprendizajes. La motivación estudiantil se sitúa en niveles medio-bajos de forma generalizada, mientras que la institución exhibe una polarización académica interna significativa, indicando disparidades marcadas entre grupos de estudiantes. La ausencia completa de resiliencia verdadera (0%) subraya la vulnerabilidad extrema de la población, donde estudiantes con alto desempeño académico coexisten con condiciones socioeconómicas precarias, sin mecanismos de protección efectivos. La tendencia proyectada para 2026 es creciente, lo que sugiere potencial de mejora si se activan las palancas identificadas. El nivel educativo materno emerge como el factor transformador más crítico, seguido del acceso a computador en el hogar. Estas variables se alinean con la mejora observada en Matemáticas, área donde la institución experimenta aceleración positiva. Sin embargo, Sociales y Ciudadanas permanecen estables, lo que indica necesidad de enfoque diferenciado. La urgencia de intervención es crítica, demandando acciones coordenadas que trasciendan el ámbito escolar e involucren el fortalecimiento del capital educativo familiar y el acceso a recursos tecnológicos como estrategias de equidad.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Magdalena en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Magdalena desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL OLIVOS desde 2008 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Magdalena en 2027.
El puntaje de 232.0 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL OLIVOS en un nivel medio a nivel nacional (percentil 27). Su resultado está 24.3 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
232,0 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL OLIVOS supera aproximadamente al 27% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -7,0 puntos, manteniéndose en percentil 27%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,02.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2008 y 2025 el colegio mejoró 36.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2022 y 2023 (+27.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 232,0 | 45,8 | 50,7 | 47,7 | 41,0 | 48,0 |
| 2024 | 229,5 | 46,9 | 49,1 | 44,2 | 44,2 | 43,6 |
| 2023 | 239,0 | 48,3 | 52,1 | 47,6 | 43,3 | 47,7 |
5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Distrital Olivos de Santa Marta presenta un perfil de desempeño caracterizado por limitaciones estructurales que requieren intervención inmediata. El análisis revela un efecto escuela rezagado, combinado con un contexto socioeconómico adverso que genera un efecto negativo esperado en los aprendizajes. La motivación estudiantil se sitúa en niveles medio-bajos de forma generalizada, mientras que la institución exhibe una polarización académica interna significativa, indicando disparidades marcadas entre grupos de estudiantes. La ausencia completa de resiliencia verdadera (0%) subraya la vulnerabilidad extrema de la población, donde estudiantes con alto desempeño académico coexisten con condiciones socioeconómicas precarias, sin mecanismos de protección efectivos. La tendencia proyectada para 2026 es creciente, lo que sugiere potencial de mejora si se activan las palancas identificadas. El nivel educativo materno emerge como el factor transformador más crítico, seguido del acceso a computador en el hogar. Estas variables se alinean con la mejora observada en Matemáticas, área donde la institución experimenta aceleración positiva. Sin embargo, Sociales y Ciudadanas permanecen estables, lo que indica necesidad de enfoque diferenciado. La urgencia de intervención es crítica, demandando acciones coordenadas que trasciendan el ámbito escolar e involucren el fortalecimiento del capital educativo familiar y el acceso a recursos tecnológicos como estrategias de equidad.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL OLIVOS tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL OLIVOS: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (24.3 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -24.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Santa Marta y Magdalena obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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