Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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INSTITUCION EDUCATIVA DEPTAL FRANCISCO JULIAN OLAYA en La Mesa, Cundinamarca, obtuvo un puntaje global de 261.3 en 2025, ocupa la posición 6 de 9 en La Mesa y se ubica en el percentil municipal 37.5. En los últimos 3 años registra retroceso de 12.5 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios consolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalINSTITUCION EDUCATIVA DEPTAL FRANCISCO JULIAN OLAYA es un colegio del sector oficial ubicado en La Mesa, Cundinamarca. En 2025 obtuvo 261.3 puntos globales.
Actualmente se ubica 20.0 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL ERNESTO APARICIO JARAMILLO con 301.3 puntos.
El puntaje de 261.3 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DEPTAL FRANCISCO JULIAN OLAYA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 58). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 5.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL ERNESTO APARICIO JARAMILLO
Puntaje: 301,3
40,0 puntos por encima de este colegio
Ver perfilGIMNASIO MILITAR FAC TC FLAVIO ANGULO PIEDRAHITA
Puntaje: 308,2
Puerto Salgar
Ver perfilTendencia 3 años: -12,5 puntos.
Tendencia 5 años: -2,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,78.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 261,3 | 52,6 | 56,5 | 50,8 | 48,7 | 53,5 |
| 2024 | 270,1 | 55,2 | 57,6 | 52,0 | 51,2 | 54,4 |
| 2023 | 273,8 | 56,8 | 57,0 | 52,5 | 53,1 | 53,3 |
| 2022 | 263,8 | 54,2 | 55,6 | 50,9 | 50,8 | 51,4 |
| 2021 | 263,9 | 52,5 | 56,6 | 51,6 | 50,4 | 52,5 |
| 2020 | 260,6 | 53,8 | 54,9 | 51,1 | 50,2 | 47,7 |
| 2019 | 266,6 | 55,3 | 56,5 | 52,8 | 49,2 | 51,9 |
| 2018 | 277,3 | 55,8 | 57,7 | 54,5 | 54,1 | 54,7 |
| 2017 | 284,5 | 56,9 | 59,0 | 56,7 | 56,3 | 52,8 |
| 2016 | 287,6 | 58,4 | 58,3 | 58,5 | 55,8 | 54,9 |
| 2015 | 277,8 | 56,8 | 54,2 | 56,0 | 56,3 | 52,2 |
| 2014 | 276,9 | 55,0 | 56,2 | 55,2 | 56,4 | 51,6 |
| 2013 | 256,2 | 46,8 | 53,7 | 54,3 | 54,5 | 46,9 |
| 2012 | 251,6 | 46,6 | 53,2 | 52,2 | 52,7 | 46,9 |
| 2011 | 237,7 | 50,4 | 48,2 | 46,2 | 49,5 | 43,3 |
| 2010 | 261,3 | 52,2 | 52,2 | 51,8 | 51,8 | 53,3 |
| 2009 | 226,5 | 44,2 | 44,9 | 45,5 | 46,8 | 45,1 |
| 2008 | 230,9 | 46,1 | 45,0 | 46,0 | 49,6 | 44,3 |
| 2007 | 220,2 | 43,6 | 43,4 | 45,2 | 44,3 | 43,8 |
| 2006 | 234,5 | 46,8 | 49,4 | 46,8 | 46,8 | 45,2 |
| 2005 | 223,5 | 44,3 | 45,8 | 46,2 | 42,8 | 44,5 |
| 2004 | 223,1 | 40,8 | 49,3 | 44,5 | 48,4 | 40,1 |
| 2003 | 222,5 | 41,7 | 48,6 | 45,8 | 44,7 | 41,7 |
| 2002 | 226,4 | 42,3 | 48,4 | 43,5 | 49,3 | 42,9 |
| 2001 | 218,9 | 40,7 | 45,8 | 44,0 | 45,6 | 42,9 |
| 2000 | 233,1 | 48,1 | 47,0 | 44,4 | 50,7 | 42,8 |
| 1999 | 177,6 | 52,7 | 54,1 | 44,8 | 41,2 | — |
| 1998 | 174,2 | 52,9 | 53,4 | 42,7 | 43,7 | — |
| 1997 | 157,3 | 53,3 | 49,8 | 40,9 | 37,9 | — |
| 1996 | 169,6 | 52,0 | 49,5 | 43,7 | 35,9 | — |
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Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Lectura Crítica | 56,5 |
| Inglés | 53,5 |
| Matemáticas | 52,6 |
| Ciencias Naturales | 50,8 |
| Sociales y Ciudadanas | 48,7 |
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