Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL DE BARRANQUILLA "CODEBA" en Barranquilla, Atlántico, obtuvo un puntaje global de 259.4 en 2025, ocupa la posición 137 de 249 en Barranquilla y se ubica en el percentil municipal 46.5. En los últimos 3 años registra retroceso de 1.6 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios consolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Atlántico desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalINSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL DE BARRANQUILLA "CODEBA" es un colegio del sector oficial ubicado en Barranquilla, Atlántico. En 2025 obtuvo 259.4 puntos globales.
Actualmente se ubica 6.3 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ALEXANDER VON HUMBOLDT con 364.3 puntos.
El puntaje de 259.4 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL DE BARRANQUILLA "CODEBA" por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 56). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 3.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ALEXANDER VON HUMBOLDT
Puntaje: 364,3
104,9 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ALEXANDER VON HUMBOLDT
Puntaje: 364,3
Barranquilla
Ver perfilTendencia 3 años: -1,6 puntos.
Tendencia 5 años: 10,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,88.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 259,4 | 53,4 | 54,5 | 50,8 | 48,6 | 53,0 |
| 2024 | 271,0 | 55,0 | 56,9 | 53,2 | 51,6 | 54,4 |
| 2023 | 261,0 | 53,3 | 54,2 | 50,5 | 50,5 | 52,9 |
| 2022 | 261,7 | 52,9 | 57,0 | 50,5 | 49,7 | 50,1 |
| 2021 | 248,7 | 49,8 | 53,1 | 48,8 | 47,8 | 47,6 |
| 2020 | 244,1 | 49,4 | 51,2 | 48,1 | 47,7 | 45,7 |
| 2019 | 242,7 | 49,5 | 52,2 | 48,3 | 44,4 | 47,8 |
| 2018 | 257,0 | 50,8 | 54,2 | 50,7 | 50,0 | 51,0 |
| 2017 | 253,9 | 49,5 | 52,7 | 50,5 | 50,6 | 50,3 |
| 2016 | 253,3 | 49,9 | 51,5 | 51,6 | 49,2 | 52,3 |
| 2015 | 248,2 | 49,5 | 50,6 | 48,9 | 49,3 | 50,2 |
| 2014 | 250,5 | 51,0 | 51,3 | 48,6 | 49,8 | 49,1 |
| 2013 | 233,5 | 42,8 | 50,0 | 48,7 | 49,8 | 42,3 |
| 2012 | 228,2 | 43,8 | 48,1 | 47,4 | 47,8 | 41,1 |
| 2011 | 210,0 | 44,1 | 41,0 | 42,9 | 41,0 | 41,1 |
| 2010 | 241,2 | 48,7 | 47,2 | 48,4 | 48,7 | 48,3 |
| 2009 | 212,5 | 41,1 | 42,7 | 44,9 | 41,9 | 41,9 |
| 2008 | 209,5 | 42,3 | 42,7 | 43,4 | 43,7 | 37,4 |
| 2007 | 210,0 | 42,4 | 42,9 | 42,9 | 40,3 | 41,5 |
| 2006 | 217,7 | 43,2 | 46,4 | 44,5 | 42,5 | 41,3 |
| 2005 | 210,3 | 43,5 | 42,3 | 43,2 | 39,8 | 41,5 |
| 2004 | 208,9 | 39,3 | 46,4 | 42,0 | 44,0 | 37,1 |
| 2003 | 209,4 | 41,3 | 44,9 | 43,0 | 40,2 | 40,0 |
| 2002 | 209,1 | 39,8 | 44,7 | 39,4 | 44,7 | 40,4 |
| 2001 | 209,2 | 40,6 | 43,9 | 41,3 | 43,3 | 40,1 |
| 2000 | 217,5 | 48,7 | 43,9 | 40,0 | 44,9 | 40,0 |
| 1999 | 148,9 | 46,6 | 47,7 | 36,9 | 34,5 | — |
| 1998 | 156,3 | 47,0 | 44,7 | 39,6 | 34,6 | — |
| 1997 | 152,8 | 46,2 | 43,5 | 39,5 | 33,6 | — |
| 1996 | 148,7 | 46,2 | 43,8 | 38,8 | 32,0 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Lectura Crítica | 54,5 |
| Matemáticas | 53,4 |
| Inglés | 53,0 |
| Ciencias Naturales | 50,8 |
| Sociales y Ciudadanas | 48,6 |
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