INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS: Resultados ICFES 2009, Ranking y Análisis

ICFES 2009: 205,8 pts  · #1139 en Bogotá DC  · ⚠️ En Alerta

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2009. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Bogotá DC Privado ⚠️ Último ICFES: 2009 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 20
Brecha frente al promedio
-15.2 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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En una frase

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS atraviesa un período de ajuste académico. Permanece en el percentil 20 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2009
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2009

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS obtuvo 205,8 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2009. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2009:

Áreas de mayor puntaje: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Matemáticas.

Primera participación ICFES registrada: 2004.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Bogotá DC

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Bogotá DC?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2004–2005 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2006 En ascenso: trayectoria positiva
2007 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2008 En ascenso: trayectoria positiva
2009 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 2004 · 6 años con datos disponibles
Emergente
2004
Alerta
2005
-11,0 pts vs año ant.
Emergente
2006
+15,2 pts vs año ant.
Alerta
2007
-19,6 pts vs año ant.
Emergente
2008
+9,6 pts vs año ant.
Alerta
2009
-3,6 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS?

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2009. El puntaje de 205.8 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS en el cuartil inferior del país (percentil 20). Su resultado está 15.2 puntos por debajo del promedio nacional de 221 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS 2009

Resultados ICFES 2009 — INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS

Puntaje Global
205,8
Matemáticas
40,9
Lectura Crítica
41,6
Ciencias Naturales
43,7
Sociales y Ciudadanas
43,3
Inglés
36,3

205,8 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS supera aproximadamente al 20% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2009.

Fortalezas

Ciencias Naturales 43,7
Sociales y Ciudadanas 43,3
Lectura Crítica 41,6

Áreas de mejora

Inglés 36,3
Matemáticas 40,9

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2004
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Ciencias Naturales · Sociales y Ciudadanas
Código DANE
111001018066

Comparación con promedios 2009

vs Bogotá DC
-31.3 pts
puntos
vs Colombia
-15.2 pts
puntos
Municipal (Bogotá DC)
Promedio: 237,1 -31.3 pts
Departamental (Bogotá DC)
Promedio: 237,1 -31.3 pts
Nacional
Promedio: 220,9 -15.2 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS

Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2004

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2004 y 2009 el colegio retrocedió 9.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2005 y 2006 (+15.2 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2009 205,8 40,9 41,6 43,7 43,3 36,3
2008 209,4 42,7 40,8 43,8 44,1 38,0
2007 199,8 43,0 40,9 41,8 40,8 35,1
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Acciones recomendadas

Priorizar Inglés: cerrar 13.0 puntos frente al promedio municipal.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

4 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
1,9%
Por encima del promedio nacional
+1.9 pp vs año anterior
Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2009
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+1.9 pp
El 2% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 1.9 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. La mejora en Competencia Satisfactoria muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -15.2 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Bogotá DC

¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2009? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

CENT EDUC DIST AULAS COLOMBIANAS EL CONSUELO
206,5 +0,7 pts
98% similitud de perfil
COLEGIO DISTRITAL ANTONIO JOSE URIBE
206,7 +0,9 pts
98% similitud de perfil
COLEGIO DISTRITAL JORGE SOTO DEL CORRAL
204,5 -1,3 pts
98% similitud de perfil
CENT EDUC DIST CHICO SUR
204,0 -1,8 pts
97% similitud de perfil
COLEGIO JOSE JAIME ROJAS (IED) - SEDE PRINCIPAL
207,6 +1,8 pts
97% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2010

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¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2010–2014

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2009
205,8 pts
Percentil nacional 20
Puesto #1139 en Bogotá DC
Posición relativa
vs. promedio Bogotá DC: -31,3
vs. promedio Bogotá DC: -31,3
vs. promedio nacional: -15,2
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
Fortaleza: Ciencias Naturales

Preguntas frecuentes

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS obtuvo 205.8 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2009, ubicándose en el percentil nacional 20.

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS obtuvo 205.8 puntos frente a un promedio municipal de 237.1 en Bogotá DC, una diferencia de -31.3 pts.

En INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2009, el 1.9% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN CARLOS es 111001018066. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Bogotá DC.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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