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INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN VICENTE DE PAUL en Barranquilla, Atlántico, obtuvo un puntaje global de 269.2 en 2025, ocupa la posición 107 de 249 en Barranquilla y se ubica en el percentil municipal 58.5. En los últimos 3 años registra mejora de 6.6 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios estrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Atlántico desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalINSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN VICENTE DE PAUL es un colegio del sector oficial ubicado en Barranquilla, Atlántico. En 2025 obtuvo 269.2 puntos globales.
Su resultado está 3.5 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.
El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ALEXANDER VON HUMBOLDT con 364.3 puntos.
El puntaje de 269.2 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SAN VICENTE DE PAUL por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 66). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 12.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ALEXANDER VON HUMBOLDT
Puntaje: 364,3
95,1 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ALEXANDER VON HUMBOLDT
Puntaje: 364,3
Barranquilla
Ver perfilTendencia 3 años: 6,6 puntos.
Tendencia 5 años: 19,8 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,71.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 269,2 | 57,4 | 56,7 | 54,9 | 46,2 | 54,3 |
| 2024 | 265,9 | 56,8 | 55,2 | 53,2 | 48,2 | 50,9 |
| 2023 | 262,6 | 55,5 | 54,3 | 52,8 | 47,9 | 51,5 |
| 2022 | 268,4 | 56,5 | 55,6 | 54,5 | 48,9 | 51,4 |
| 2021 | 249,4 | 52,9 | 53,0 | 49,1 | 45,2 | 47,8 |
| 2020 | 252,4 | 55,5 | 51,9 | 49,2 | 47,0 | 45,4 |
| 2019 | 268,0 | 57,0 | 55,5 | 53,4 | 49,1 | 51,9 |
| 2018 | 274,1 | 55,7 | 56,9 | 55,6 | 51,0 | 55,0 |
| 2017 | 271,3 | 55,1 | 55,1 | 54,8 | 52,4 | 52,8 |
| 2016 | 270,5 | 56,0 | 53,4 | 57,2 | 49,9 | 53,8 |
| 2015 | 267,9 | 55,1 | 51,3 | 55,0 | 52,6 | 54,3 |
| 2014 | 246,0 | 51,0 | 49,5 | 50,9 | 45,6 | 48,7 |
| 2013 | 213,9 | 39,6 | 45,0 | 45,6 | 44,4 | 39,2 |
| 2012 | 229,0 | 46,0 | 46,5 | 49,2 | 45,9 | 41,4 |
| 2011 | 200,5 | 42,0 | 35,9 | 42,0 | 38,3 | 42,2 |
| 2010 | 246,2 | 50,3 | 48,4 | 51,9 | 48,4 | 47,2 |
| 2009 | 211,4 | 41,9 | 41,5 | 44,5 | 42,7 | 40,8 |
| 2008 | 212,9 | 45,0 | 42,8 | 45,4 | 42,9 | 36,8 |
| 2007 | 213,6 | 44,8 | 43,4 | 44,2 | 42,0 | 39,2 |
| 2006 | 216,1 | 41,7 | 47,3 | 44,6 | 42,3 | 40,2 |
| 2005 | 211,3 | 41,9 | 43,6 | 44,6 | 40,4 | 40,8 |
| 2004 | 217,1 | 40,1 | 48,4 | 43,1 | 46,3 | 39,2 |
| 2003 | 212,1 | 41,0 | 45,6 | 44,1 | 40,9 | 40,4 |
| 2002 | 214,9 | 40,5 | 46,1 | 41,5 | 45,3 | 41,5 |
| 2001 | 219,6 | 41,3 | 46,3 | 44,7 | 44,1 | 43,2 |
| 2000 | 218,3 | 49,4 | 44,5 | 39,7 | 44,3 | 40,4 |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Matemáticas | 57,4 |
| Lectura Crítica | 56,7 |
| Ciencias Naturales | 54,9 |
| Inglés | 54,3 |
| Sociales y Ciudadanas | 46,2 |
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