ICFES 2025: 228,1 pts · #8 en Puerto Escondido · 🚀 Emergente · 3 años
INSTITUCION EDUCATIVA EL CONTENTO ARRIBA obtuvo 228,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 24 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Puerto Escondido, Córdoba.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA EL CONTENTO ARRIBA es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Córdoba. Muestra una mejora de 20.9 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA EL CONTENTO ARRIBA obtuvo 228,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Ciencias Naturales, Matemáticas, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.
Primera participación ICFES: 2023.
La Institución Educativa El Contento Arriba enfrenta desafíos significativos propios de su contexto rural en Puerto Escondido, Córdoba. El diagnóstico revela un efecto negativo contextual clasificado como esperado, reflejo de las limitaciones socioeconómicas de su zona de influencia. Sin embargo, el dato más relevante es que el 12.5% de sus estudiantes demuestra resiliencia verdadera, logrando desempeño académico alto a pesar de enfrentar vulnerabilidad socioeconómica pronunciada. Este pequeño pero importante grupo evidencia que existen factores internos de la institución capaces de contrarrestar las barreras externas. Aunque el efecto escuela se encuentra actualmente en posición rezagada, las proyecciones para 2026 sugieren una tendencia creciente, lo que indica un potencial de mejora. La mayor oportunidad de esta institución radica precisamente en identificar y potenciar los mecanismos que permiten que esos estudiantes resilientes logren resultados destacados, para escalarlos hacia el resto de la población. Esto requiere fortalecer prácticas pedagógicas, liderazgo institucional y vínculos comunitarios que protejan a los estudiantes de factores adversos y conviertan la resiliencia de pocos en una característica más generalizada de la institución.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 5 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Puerto EscondidoEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Córdoba en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
El puntaje de 228.1 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA EL CONTENTO ARRIBA en el cuartil inferior del país (percentil 23). Su resultado está 28.2 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
228,1 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA EL CONTENTO ARRIBA supera aproximadamente al 24% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +20,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 9,42.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2023 y 2025 el colegio mejoró 20.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+18.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 228,1 | 48,8 | 44,9 | 49,4 | 38,8 | 47,6 |
| 2024 | 209,2 | 41,1 | 43,4 | 43,6 | 39,1 | 42,6 |
| 2023 | 207,2 | 42,2 | 43,7 | 43,0 | 37,2 | 40,3 |
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Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa El Contento Arriba enfrenta desafíos significativos propios de su contexto rural en Puerto Escondido, Córdoba. El diagnóstico revela un efecto negativo contextual clasificado como esperado, reflejo de las limitaciones socioeconómicas de su zona de influencia. Sin embargo, el dato más relevante es que el 12.5% de sus estudiantes demuestra resiliencia verdadera, logrando desempeño académico alto a pesar de enfrentar vulnerabilidad socioeconómica pronunciada. Este pequeño pero importante grupo evidencia que existen factores internos de la institución capaces de contrarrestar las barreras externas. Aunque el efecto escuela se encuentra actualmente en posición rezagada, las proyecciones para 2026 sugieren una tendencia creciente, lo que indica un potencial de mejora. La mayor oportunidad de esta institución radica precisamente en identificar y potenciar los mecanismos que permiten que esos estudiantes resilientes logren resultados destacados, para escalarlos hacia el resto de la población. Esto requiere fortalecer prácticas pedagógicas, liderazgo institucional y vínculos comunitarios que protejan a los estudiantes de factores adversos y conviertan la resiliencia de pocos en una característica más generalizada de la institución.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA EL CONTENTO ARRIBA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA EL CONTENTO ARRIBA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Ciencias Naturales es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (28.2 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -28.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Puerto Escondido y Córdoba obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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