ICFES 2025: 232,3 pts · #3 en Los Córdobas · 🚀 Emergente · 2 años
INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO obtuvo 232,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 27 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Los Córdobas, Córdoba.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Córdoba. Muestra una mejora de 25.9 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO obtuvo 232,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2007.
La Institución Educativa El Ébano, ubicada en la zona rural de Los Córdobas, presenta un perfil institucional paradójico que revela tanto fortalezas como desafíos críticos. A pesar de su contexto de alta vulnerabilidad socioeconómica, la institución demuestra un efecto escuela destacado que supera el potencial esperado, evidenciando que los procesos pedagógicos internos generan un valor agregado significativo. Sin embargo, su perfil motivacional medio-bajo constituye una preocupación estructural que afecta de manera global el desempeño estudiantil, tanto en dimensiones académicas como en el compromiso con el aprendizaje. El análisis identifica brechas específicas que requieren intervención inmediata: mientras Lectura Crítica mantiene una trayectoria estable con aceleración positiva, Sociales y Ciudadanas experimenta un deterioro notable que demanda revisión curricular urgente. Apenas el 10% de los estudiantes logra ser verdaderamente resiliente, lo que subraya la urgencia de fortalecer factores protectores. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores extraescolares: la educación materna y el acceso tecnológico en el hogar emergen como determinantes clave para potenciar resultados. Considerando la proyección estable hacia 2026, la institución tiene una ventana crítica para intervenciones focalizadas. Fortalecer el involucramiento parental, particularmente en aspectos educativos maternos, junto con iniciativas que amplíen el acceso a recursos tecnológicos, representan estrategias de alto impacto para transformar la motivación estudiantil y consolidar los logros institucionales ya alcanzados.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 4 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Los CórdobasEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Córdoba en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO desde 2007 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Córdoba en 2027.
El puntaje de 232.3 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 27). Su resultado está 24.0 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
232,3 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO supera aproximadamente al 27% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +25,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 12,19.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2007 y 2025 el colegio mejoró 22.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+27.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 232,3 | 49,8 | 47,8 | 47,6 | 40,2 | 47,7 |
| 2024 | 232,2 | 48,8 | 49,3 | 46,4 | 41,6 | 45,4 |
| 2023 | 206,4 | 42,4 | 44,3 | 41,2 | 37,4 | 40,6 |
4 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa El Ébano, ubicada en la zona rural de Los Córdobas, presenta un perfil institucional paradójico que revela tanto fortalezas como desafíos críticos. A pesar de su contexto de alta vulnerabilidad socioeconómica, la institución demuestra un efecto escuela destacado que supera el potencial esperado, evidenciando que los procesos pedagógicos internos generan un valor agregado significativo. Sin embargo, su perfil motivacional medio-bajo constituye una preocupación estructural que afecta de manera global el desempeño estudiantil, tanto en dimensiones académicas como en el compromiso con el aprendizaje. El análisis identifica brechas específicas que requieren intervención inmediata: mientras Lectura Crítica mantiene una trayectoria estable con aceleración positiva, Sociales y Ciudadanas experimenta un deterioro notable que demanda revisión curricular urgente. Apenas el 10% de los estudiantes logra ser verdaderamente resiliente, lo que subraya la urgencia de fortalecer factores protectores. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores extraescolares: la educación materna y el acceso tecnológico en el hogar emergen como determinantes clave para potenciar resultados. Considerando la proyección estable hacia 2026, la institución tiene una ventana crítica para intervenciones focalizadas. Fortalecer el involucramiento parental, particularmente en aspectos educativos maternos, junto con iniciativas que amplíen el acceso a recursos tecnológicos, representan estrategias de alto impacto para transformar la motivación estudiantil y consolidar los logros institucionales ya alcanzados.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (24.0 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -24.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Los Córdobas y Córdoba obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO.
Ver la predicción de inglés 2025 para INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de INSTITUCION EDUCATIVA EL EBANO estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.