ICFES 2025: 274,1 pts · #1 en Ansermanuevo · ⭐ Estrella
INSTITUCION EDUCATIVA EL PLACER obtuvo 274,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 71 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Ansermanuevo, Valle del Cauca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PLACER es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Valle del Cauca. Ocupa el primer lugar oficial de Ansermanuevo y muestra una mejora de 28.1 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PLACER obtuvo 274,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Inglés, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2003.
La Institución Educativa El Placer, ubicada en la zona rural de Ansermanuevo, Valle del Cauca, se desempeña dentro de los parámetros esperados en términos de desarrollo de su potencial institucional. Lo más destacable es su efecto escuela transformador, evidencia de que la institución genera un impacto educativo significativo que trasciende las condiciones socioeconómicas de su entorno. Este fenómeno es especialmente relevante considerando que atiende una población en situación de alta vulnerabilidad, caracterizada por la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos—es decir, aquellos que logran mantener desempeños académicos sobresalientes pese a adversidades estructurales. Esta brecha revela la principal oportunidad estratégica del colegio: diseñar e implementar intervenciones específicas que fortalezcan la resiliencia estudiantil y conviertan el desempeño académico en una herramienta sostenible de movilidad social. Con una tendencia proyectada creciente para 2026, la institución dispone de momentum para consolidar su rol transformador. Esto requiere fortalecer programas de apoyo integral que combinen acompañamiento emocional, acceso a oportunidades extracurriculares y conexión con ecosistemas de empleo local, asegurando que el potencial académico actual se traduzca en trayectorias de vida resilientes para sus estudiantes.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 3 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de AnsermanuevoEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Valle del Cauca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2021–2022, INSTITUCION EDUCATIVA EL PLACER logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 274.1 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA EL PLACER por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 70). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 17.8 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
274,1 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA EL PLACER supera aproximadamente al 71% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Inglés sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Mide tu nivel MCER gratis y descubre dónde estás tú.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +28,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 14,17.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2003 y 2025 el colegio mejoró 61.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+33.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 274,1 | 55,8 | 56,1 | 57,4 | 51,3 | 50,9 |
| 2024 | 242,4 | 48,1 | 50,3 | 49,7 | 45,7 | 49,0 |
| 2023 | 246,0 | 48,8 | 53,8 | 46,3 | 48,0 | 48,9 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
La Institución Educativa El Placer, ubicada en la zona rural de Ansermanuevo, Valle del Cauca, se desempeña dentro de los parámetros esperados en términos de desarrollo de su potencial institucional. Lo más destacable es su efecto escuela transformador, evidencia de que la institución genera un impacto educativo significativo que trasciende las condiciones socioeconómicas de su entorno. Este fenómeno es especialmente relevante considerando que atiende una población en situación de alta vulnerabilidad, caracterizada por la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos—es decir, aquellos que logran mantener desempeños académicos sobresalientes pese a adversidades estructurales. Esta brecha revela la principal oportunidad estratégica del colegio: diseñar e implementar intervenciones específicas que fortalezcan la resiliencia estudiantil y conviertan el desempeño académico en una herramienta sostenible de movilidad social. Con una tendencia proyectada creciente para 2026, la institución dispone de momentum para consolidar su rol transformador. Esto requiere fortalecer programas de apoyo integral que combinen acompañamiento emocional, acceso a oportunidades extracurriculares y conexión con ecosistemas de empleo local, asegurando que el potencial académico actual se traduzca en trayectorias de vida resilientes para sus estudiantes.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA EL PLACER tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PLACER se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 71 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Ciencias Naturales es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 11.1 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado. Inglés es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Inglés representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +17.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Ansermanuevo y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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