ICFES 2025: 238,1 pts · #124 en Cartagena · 🚀 Emergente
INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD obtuvo 238,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 33 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Cartagena, Bolívar.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Bolívar. Muestra una mejora de 1.7 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD obtuvo 238,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 1996.
La Institución Educativa La Libertad enfrenta una situación crítica que demanda intervención inmediata. Ubicada en un contexto de vulnerabilidad socioeconómica en Cartagena, el colegio exhibe un potencial académico bloqueado por factores externos, con un efecto escuela rezagado que evidencia limitaciones en su capacidad de transformación. El perfil motivacional medio-bajo del estudiantado, junto con una polarización académica interna significativa, refleja una comunidad escolar fragmentada donde apenas el 7.5% de los estudiantes logra desempeños altos a pesar de su vulnerabilidad extrema, demostrando que existen excepciones valiosas que podrían servir como modelos de resiliencia. El análisis identifica dos palancas específicas de mejora: la educación maternal y el acceso a computadores en el hogar, factores que trascienden la gestión escolar pero que requieren estrategias institucionales innovadoras. Aunque Lectura Crítica mantiene estabilidad relativa, el deterioro en Sociales y Ciudadanas preocupa particularmente. La tendencia proyectada decreciente hacia 2026, combinada con la urgencia crítica de intervención, sitúa a esta institución en una encrucijada donde las decisiones inmediatas serán determinantes. Fortalecer la lengua inglesa como fortaleza existente y revertir la desaceleración en competencias ciudadanas emergen como prioridades estratégicas para romper el ciclo de vulnerabilidad.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Bolívar en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bolívar desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD desde 1996 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Bolívar en 2027.
El puntaje de 238.1 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD en un nivel medio a nivel nacional (percentil 32). Su resultado está 18.2 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
238,1 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD supera aproximadamente al 33% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +1,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 3,49.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 64.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+48.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 238,1 | 47,6 | 50,4 | 48,1 | 43,4 | 50,5 |
| 2024 | 230,0 | 48,0 | 49,7 | 45,0 | 41,0 | 46,5 |
| 2023 | 236,4 | 47,9 | 50,2 | 46,6 | 44,6 | 46,9 |
4 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
La Institución Educativa La Libertad enfrenta una situación crítica que demanda intervención inmediata. Ubicada en un contexto de vulnerabilidad socioeconómica en Cartagena, el colegio exhibe un potencial académico bloqueado por factores externos, con un efecto escuela rezagado que evidencia limitaciones en su capacidad de transformación. El perfil motivacional medio-bajo del estudiantado, junto con una polarización académica interna significativa, refleja una comunidad escolar fragmentada donde apenas el 7.5% de los estudiantes logra desempeños altos a pesar de su vulnerabilidad extrema, demostrando que existen excepciones valiosas que podrían servir como modelos de resiliencia. El análisis identifica dos palancas específicas de mejora: la educación maternal y el acceso a computadores en el hogar, factores que trascienden la gestión escolar pero que requieren estrategias institucionales innovadoras. Aunque Lectura Crítica mantiene estabilidad relativa, el deterioro en Sociales y Ciudadanas preocupa particularmente. La tendencia proyectada decreciente hacia 2026, combinada con la urgencia crítica de intervención, sitúa a esta institución en una encrucijada donde las decisiones inmediatas serán determinantes. Fortalecer la lengua inglesa como fortaleza existente y revertir la desaceleración en competencias ciudadanas emergen como prioridades estratégicas para romper el ciclo de vulnerabilidad.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 1.2 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (18.2 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -18.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Cartagena y Bolívar obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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