ICFES 2025: 255,5 pts · #3 en Pácora · 🚀 Emergente
INSTITUCION EDUCATIVA LA MILAGROSA obtuvo 255,5 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 51 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Pácora, Caldas.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA LA MILAGROSA es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Caldas. Muestra una mejora de 3.7 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA LA MILAGROSA obtuvo 255,5 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 2018.
La Institución Educativa La Milagrosa en Pácora presenta un desempeño que supera las expectativas contextuales de una institución rural oficial, con un efecto escuela destacado que refleja prácticas pedagógicas efectivas más allá de las condiciones socioeconómicas de su entorno. Su perfil motivacional sólido constituye una fortaleza transversal que favorece el engagement estudiantil en ambas dimensiones académicas. Sin embargo, la institución enfrenta una polarización académica interna significativa, indicativo de brechas importantes en los aprendizajes que requieren atención diferenciada en los procesos de enseñanza. Un hallazgo crítico es la ausencia total de resiliencia estudiantil verdadera, a pesar del desempeño general favorable. Esta paradoja sugiere que la vulnerabilidad socioeconómica del estudiantado no se ha transformado en capacidad de afrontamiento sostenible, lo que representa una amenaza latente a la permanencia y el bienestar integral. La aceleración positiva en Matemáticas contrasta con la estabilidad en Sociales y Ciudadanas, indicando necesidad de fortalecer competencias ciudadanas. Con una tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución tiene la oportunidad de consolidar sus fortalezas pedagógicas mientras prioriza estrategias de fortalecimiento socioemocional y reducción de brechas internas, transformando los indicadores académicos en verdaderos factores de protección para sus estudiantes.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 4 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de PácoraEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Caldas en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Caldas desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA LA MILAGROSA desde 2018 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Caldas en 2027.
El puntaje de 255.5 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA LA MILAGROSA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 51). Su resultado está 0.8 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
255,5 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA LA MILAGROSA supera aproximadamente al 51% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +3,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,92.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2018 y 2025 el colegio mejoró 23.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2019 y 2020 (+40.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 255,5 | 54,8 | 54,1 | 50,9 | 46,0 | 47,0 |
| 2024 | 241,5 | 49,9 | 51,3 | 47,5 | 45,4 | 45,5 |
| 2023 | 251,8 | 50,6 | 53,1 | 49,2 | 48,9 | 49,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa La Milagrosa en Pácora presenta un desempeño que supera las expectativas contextuales de una institución rural oficial, con un efecto escuela destacado que refleja prácticas pedagógicas efectivas más allá de las condiciones socioeconómicas de su entorno. Su perfil motivacional sólido constituye una fortaleza transversal que favorece el engagement estudiantil en ambas dimensiones académicas. Sin embargo, la institución enfrenta una polarización académica interna significativa, indicativo de brechas importantes en los aprendizajes que requieren atención diferenciada en los procesos de enseñanza. Un hallazgo crítico es la ausencia total de resiliencia estudiantil verdadera, a pesar del desempeño general favorable. Esta paradoja sugiere que la vulnerabilidad socioeconómica del estudiantado no se ha transformado en capacidad de afrontamiento sostenible, lo que representa una amenaza latente a la permanencia y el bienestar integral. La aceleración positiva en Matemáticas contrasta con la estabilidad en Sociales y Ciudadanas, indicando necesidad de fortalecer competencias ciudadanas. Con una tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución tiene la oportunidad de consolidar sus fortalezas pedagógicas mientras prioriza estrategias de fortalecimiento socioemocional y reducción de brechas internas, transformando los indicadores académicos en verdaderos factores de protección para sus estudiantes.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA LA MILAGROSA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA LA MILAGROSA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 51, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -0.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Pácora y Caldas obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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