Decisión rápida
Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.
Resumen ejecutivo
INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS en Medellín, Antioquia, obtuvo un puntaje global de 271.3 en 2025, ocupa la posición 115 de 320 en Medellín y se ubica en el percentil municipal 64.8. En los últimos 3 años registra retroceso de 3.9 puntos.
Percentil municipal 64,8
Percentil departamental 72,5
Percentil nacional 68,3
Hallazgos destacados de este colegio
Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios consolidada de Antioquia
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios consolidada
Rendimiento esperado
Este colegio rindio por encima de lo esperado en Antioquia
Comparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto similar. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios que superaron su rendimiento esperado
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Antioquia?
Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacional
Lectura general del desempeño
INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS es un colegio del sector oficial ubicado en Medellín, Antioquia. En 2025 obtuvo 271.3 puntos globales.
Su resultado está 6.8 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.
El líder municipal de su sector es INST EDUC SOR JUANA INES DE LA CRUZ con 323.2 puntos.
¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS?
El puntaje de 271.3 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 68). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 14.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
Líderes en calidad (mismo sector)
Mejor del municipio (Medellín)
INST EDUC SOR JUANA INES DE LA CRUZ
Puntaje: 323,2
51,9 puntos por encima de este colegio
Ver perfil
Mejor del departamento (Antioquia)
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SANTIAGO DE ARMA
Puntaje: 327,1
Rionegro
Ver perfil
Resultados ICFES 2025 — INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS
Sociales y Ciudadanas
51,8
Fortalezas
Lectura Crítica 57,1
Matemáticas 55,5
Inglés 55,0
Áreas de mejora
Sociales y Ciudadanas 51,8
Ciencias Naturales 52,3
Inglés 55,0
Comparación con promedios 2025
Municipal (Medellín)
Promedio: 264,5
+6.8 pts
Departamental (Antioquia)
Promedio: 254,1
+17.1 pts
Nacional
Promedio: 256,3
+14.9 pts
Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS
Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS
Tendencia 3 años: -3,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 2,52.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
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Resultados por materia — todos los años
Historial completo con Google
| Año |
Global |
Matemáticas |
Lectura |
Ciencias |
Sociales |
Inglés |
| 2025 |
271,3 |
55,5 |
57,1 |
52,3 |
51,8 |
55,0 |
| 2024 |
277,4 |
55,1 |
57,7 |
54,7 |
54,0 |
56,6 |
| 2023 |
275,2 |
56,2 |
57,9 |
53,3 |
52,9 |
54,1 |
Acciones recomendadas
Priorizar Inglés: cerrar 1.0 puntos frente al promedio municipal.
Tabla de materias
| Materia |
Puntaje |
| Lectura Crítica |
57,1 |
| Matemáticas |
55,5 |
| Inglés |
55,0 |
| Ciencias Naturales |
52,3 |
| Sociales y Ciudadanas |
51,8 |
Trofeos de desempeño académico
Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
1,2%
Top 30% nacional
+1.2 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
25,9%
En desarrollo
-7.4 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
2,5%
En desarrollo
+2.5 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
2,5%
En desarrollo
-1.9 pp vs año anterior
Superó su rendimiento esperado
Obtuvo más puntos de los esperados según su contexto
23,4 pts
Top 30% nacional
Esperado: 246.9 · Resultado real: 270.3
Cuadrante Consolidada
Sobre sus pares, tendencia baja
Consolidada
Año 2025
Clasificación de posicionamiento
¿Qué significan estos indicadores?
- Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
- Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
- Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
- Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.
Perspectiva y proyección académica
INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS mantiene una posición de liderazgo en Medellín, superando el promedio municipal en 6.8 puntos. El 1.2 % de sus estudiantes alcanza Excelencia Integral en todas las áreas. En perspectiva: supera las expectativas que su contexto socioeconómico proyecta.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Estabilidad motivacional
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Riesgo moderado
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Supera expectativa contextual
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Perspectiva 2026
En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo.
Colegios similares del municipio
Compara alternativas cercanas para contextualizar si este resultado es alto, medio o bajo en su entorno real.
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Comparación contextual
¿Rinde más de lo que su contexto predice?
+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional
¿Cuántos estudiantes están comprometidos?
Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo
Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)
Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año
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Proyección Inglés 2025
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS.
ML Predictor
54.2
Puntaje predicho 2025
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Preguntas frecuentes
INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS obtuvo 271.3 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 68.
INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS obtuvo 271.3 puntos frente a un promedio municipal de 264.5 en Medellín, una diferencia de +6.8 pts.
En INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS este indicador fue de 1.2% en 2025. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.
En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 25.9% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 2.5%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 2.5%.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.
Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, INSTITUCION EDUCATIVA LORENZA VILLEGAS DE SANTOS muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 273 puntos en 2026 y 281 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
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