Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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INSTITUCION EDUCATIVA LUIS ANTONIO ROBLES en Riohacha, La Guajira, obtuvo un puntaje global de 211.4 en 2025, ocupa la posición 36 de 50 en Riohacha y se ubica en el percentil municipal 28.9. En los últimos 3 años registra mejora de 4.9 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios emergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en La Guajira desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalINSTITUCION EDUCATIVA LUIS ANTONIO ROBLES es un colegio del sector oficial ubicado en Riohacha, La Guajira. En 2025 obtuvo 211.4 puntos globales.
Actualmente se ubica 32.2 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA FAMILIA DE NAZARET con 280.9 puntos.
El puntaje de 211.4 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA LUIS ANTONIO ROBLES en el cuartil inferior del país (percentil 12). Su resultado está 44.9 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA FAMILIA DE NAZARET
Puntaje: 280,9
69,4 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCION EDUCATIVA EL CARMELO
Puntaje: 294,9
San Juan Del Cesar
Ver perfilTendencia 3 años: 4,9 puntos.
Tendencia 5 años: 10,2 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,58.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 211,4 | 41,9 | 45,8 | 43,0 | 38,3 | 42,9 |
| 2024 | 201,7 | 40,0 | 43,3 | 40,5 | 37,8 | 39,8 |
| 2023 | 206,5 | 40,7 | 43,5 | 41,0 | 39,9 | 41,4 |
| 2022 | 209,5 | 42,5 | 44,7 | 41,9 | 39,2 | 36,2 |
| 2021 | 201,2 | 39,8 | 43,1 | 40,8 | 37,4 | 39,7 |
| 2020 | 194,9 | 39,6 | 41,7 | 37,4 | 37,5 | 37,9 |
| 2019 | 204,4 | 40,7 | 44,3 | 40,0 | 39,1 | 39,3 |
| 2018 | 209,7 | 41,5 | 44,4 | 41,4 | 39,8 | 43,9 |
| 2017 | 219,4 | 43,0 | 46,3 | 45,1 | 41,4 | 43,2 |
| 2016 | 220,5 | 42,6 | 45,5 | 45,4 | 43,2 | 43,4 |
| 2015 | 213,3 | 41,4 | 42,0 | 42,8 | 43,2 | 46,5 |
| 2014 | 221,2 | 44,1 | 42,4 | 43,4 | 46,6 | 45,2 |
| 2013 | 208,1 | 40,0 | 42,6 | 43,1 | 43,4 | 39,0 |
| 2012 | 207,9 | 41,0 | 44,0 | 43,8 | 42,9 | 36,3 |
| 2011 | 198,9 | 40,7 | 37,4 | 41,7 | 39,0 | 40,1 |
| 2010 | 224,8 | 44,7 | 45,8 | 44,7 | 44,6 | 45,1 |
| 2009 | 204,8 | 39,4 | 40,9 | 42,0 | 42,1 | 40,4 |
| 2008 | 197,0 | 39,1 | 39,7 | 41,2 | 41,7 | 35,2 |
| 2007 | 200,6 | 42,5 | 39,4 | 41,5 | 37,0 | 40,2 |
| 2006 | 199,8 | 42,9 | 42,0 | 41,6 | 37,6 | 35,6 |
| 2005 | 200,2 | 40,3 | 38,8 | 42,8 | 38,0 | 40,3 |
| 2004 | 200,4 | 37,2 | 43,7 | 40,1 | 42,0 | 37,5 |
| 2003 | 202,4 | 41,3 | 42,1 | 41,4 | 38,7 | 38,9 |
| 2002 | 202,8 | 39,0 | 43,1 | 38,0 | 42,7 | 39,9 |
| 2001 | 200,2 | 39,2 | 41,9 | 39,8 | 38,8 | 40,5 |
| 2000 | 206,4 | 48,0 | 41,5 | 38,1 | 41,7 | 37,2 |
| 1999 | 126,3 | 41,9 | 41,2 | 31,6 | 28,2 | — |
| 1998 | 136,3 | 39,5 | 37,0 | 36,0 | 26,7 | — |
| 1997 | 137,2 | 42,3 | 37,7 | 36,1 | 29,2 | — |
| 1996 | 130,9 | 40,9 | 38,5 | 34,0 | 26,0 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
Desbloquear tabla histórica completa con Google Ir al análisis avanzado y comparativo o entrar con email5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis| Materia | Puntaje |
|---|---|
| Lectura Crítica | 45,8 |
| Ciencias Naturales | 43,0 |
| Inglés | 42,9 |
| Matemáticas | 41,9 |
| Sociales y Ciudadanas | 38,3 |
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