ICFES 2025: 263,2 pts · #22 en Sincelejo · ⭐ Estrella
INSTITUCION EDUCATIVA PEDAGOGICO VENECIA obtuvo 263,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 60 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Sincelejo, Sucre.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA PEDAGOGICO VENECIA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Sucre. Muestra una mejora de 26.0 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA PEDAGOGICO VENECIA obtuvo 263,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 1996.
La Institución Educativa Pedagógico Venecia opera en un contexto de desafíos estructurales significativos. Aunque la institución realiza su potencial según lo esperado, presenta un efecto escuela rezagado que limita el aprovechamiento de sus capacidades. El perfil motivacional sólido constituye una fortaleza importante, particularmente en el área de inglés, aunque requiere consolidarse en otras dimensiones. La polarización académica interna evidencia disparidades importantes entre estudiantes, situación que se agudiza por la ausencia total de resiliencia académica: ningún estudiante logra combinar alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado, indicador crítico de inequidad interna. La brecha digital emerge como la palanca de cambio más determinante. La falta de computadores en los hogares y la limitada conectividad a internet configuran barreras estructurales que perpetúan las desigualdades de aprendizaje. En este escenario, la desaceleración en Sociales y Ciudadanas contrasta con la estabilidad en Lectura Crítica, sugiriendo que los esfuerzos pedagógicos en comprensión lectora están conteniendo el deterioro. A pesar de la urgencia de intervención identificada, la proyección hacia 2026 es estable, lo que implica que sin acciones decididas en acceso tecnológico e infraestructura digital, la institución mantendrá su trayectoria actual de inequidad.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Sucre en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Sucre desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2022, INSTITUCION EDUCATIVA PEDAGOGICO VENECIA logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Sucre en 2027.
El puntaje de 263.2 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA PEDAGOGICO VENECIA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 60). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 6.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
263,2 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA PEDAGOGICO VENECIA supera aproximadamente al 60% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +26,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 10,76.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 102.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+54.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 263,2 | 50,5 | 57,0 | 51,3 | 49,9 | 58,2 |
| 2024 | 254,0 | 52,3 | 53,6 | 48,0 | 47,6 | 55,9 |
| 2023 | 237,2 | 45,9 | 51,6 | 47,3 | 44,8 | 48,0 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
La Institución Educativa Pedagógico Venecia opera en un contexto de desafíos estructurales significativos. Aunque la institución realiza su potencial según lo esperado, presenta un efecto escuela rezagado que limita el aprovechamiento de sus capacidades. El perfil motivacional sólido constituye una fortaleza importante, particularmente en el área de inglés, aunque requiere consolidarse en otras dimensiones. La polarización académica interna evidencia disparidades importantes entre estudiantes, situación que se agudiza por la ausencia total de resiliencia académica: ningún estudiante logra combinar alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado, indicador crítico de inequidad interna. La brecha digital emerge como la palanca de cambio más determinante. La falta de computadores en los hogares y la limitada conectividad a internet configuran barreras estructurales que perpetúan las desigualdades de aprendizaje. En este escenario, la desaceleración en Sociales y Ciudadanas contrasta con la estabilidad en Lectura Crítica, sugiriendo que los esfuerzos pedagógicos en comprensión lectora están conteniendo el deterioro. A pesar de la urgencia de intervención identificada, la proyección hacia 2026 es estable, lo que implica que sin acciones decididas en acceso tecnológico e infraestructura digital, la institución mantendrá su trayectoria actual de inequidad.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA PEDAGOGICO VENECIA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA PEDAGOGICO VENECIA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 60 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 2.4 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Con un percentil nacional de 60, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +6.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Sincelejo y Sucre obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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