ICFES 2025: 243,1 pts · #7 en Ciénaga de Oro · 🚀 Emergente
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO obtuvo 243,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 38 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Ciénaga de Oro, Córdoba.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Córdoba. Muestra una mejora de 16.8 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO obtuvo 243,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 2004.
La Institución Educativa San Isidro presenta un perfil caracterizado por una polarización académica interna significativa y un efecto escuela dentro de los parámetros esperados. Aunque su potencial diagnóstico es esperado, la institución enfrenta un desafío crítico en términos motivacionales, con un perfil predominantemente medio-bajo que afecta el conjunto de su población estudiantil. A pesar de estas limitaciones, destaca la presencia de un 10.3% de estudiantes resilientes verdaderos, quienes logran desempeños académicos altos en contextos de vulnerabilidad socioeconómica elevada, lo que evidencia que existen capacidades instaladas para la excelencia dentro de la comunidad escolar. El análisis indica que la urgencia de intervención es crítica, particularmente en relación con dos palancas de mejora identificadas: la educación de la madre como factor primario y el acceso a computador en el hogar como factor secundario. En el aspecto académico, Lectura Crítica mantiene una trayectoria estable con aceleración positiva, mientras que Sociales y Ciudadanas presenta desaceleración. Proyectada como estable hacia 2026, la institución requiere intervenciones estratégicas orientadas a fortalecer el capital educativo familiar y la infraestructura tecnológica como condiciones clave para reducir la polarización interna y elevar el desempeño motivacional del alumnado.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 9 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Ciénaga de OroEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Córdoba en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO desde 2004 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Córdoba en 2027.
El puntaje de 243.1 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 37). Su resultado está 13.3 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
243,1 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO supera aproximadamente al 38% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +16,8 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,57.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2004 y 2025 el colegio mejoró 38.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+26.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 243,1 | 48,7 | 51,6 | 50,2 | 44,7 | 46,7 |
| 2024 | 223,8 | 44,1 | 46,5 | 44,7 | 44,3 | 43,1 |
| 2023 | 226,3 | 45,0 | 47,4 | 45,8 | 43,3 | 43,8 |
5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa San Isidro presenta un perfil caracterizado por una polarización académica interna significativa y un efecto escuela dentro de los parámetros esperados. Aunque su potencial diagnóstico es esperado, la institución enfrenta un desafío crítico en términos motivacionales, con un perfil predominantemente medio-bajo que afecta el conjunto de su población estudiantil. A pesar de estas limitaciones, destaca la presencia de un 10.3% de estudiantes resilientes verdaderos, quienes logran desempeños académicos altos en contextos de vulnerabilidad socioeconómica elevada, lo que evidencia que existen capacidades instaladas para la excelencia dentro de la comunidad escolar. El análisis indica que la urgencia de intervención es crítica, particularmente en relación con dos palancas de mejora identificadas: la educación de la madre como factor primario y el acceso a computador en el hogar como factor secundario. En el aspecto académico, Lectura Crítica mantiene una trayectoria estable con aceleración positiva, mientras que Sociales y Ciudadanas presenta desaceleración. Proyectada como estable hacia 2026, la institución requiere intervenciones estratégicas orientadas a fortalecer el capital educativo familiar y la infraestructura tecnológica como condiciones clave para reducir la polarización interna y elevar el desempeño motivacional del alumnado.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (13.3 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 38, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -13.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Ciénaga de Oro y Córdoba obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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