Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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INSTITUCION EDUCATIVA SANTA JUANA DE LESTONNAC en Dos Quebradas, Risaralda, obtuvo un puntaje global de 267.6 en 2025, ocupa la posición 16 de 27 en Dos Quebradas y se ubica en el percentil municipal 40.7. En los últimos 3 años registra retroceso de 8.7 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios consolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Risaralda desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalINSTITUCION EDUCATIVA SANTA JUANA DE LESTONNAC es un colegio del sector oficial ubicado en Dos Quebradas, Risaralda. En 2025 obtuvo 267.6 puntos globales.
Actualmente se ubica 7.5 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es INSTITUCION EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA con 299.0 puntos.
El puntaje de 267.6 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA SANTA JUANA DE LESTONNAC por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 64). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 11.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
INSTITUCION EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA
Puntaje: 299,0
31,4 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCION EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA
Puntaje: 299,0
Dos Quebradas
Ver perfilTendencia 3 años: -8,7 puntos.
Tendencia 5 años: 4,8 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,97.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 267,6 | 54,7 | 56,1 | 51,8 | 50,3 | 57,0 |
| 2024 | 275,3 | 56,3 | 57,7 | 53,4 | 52,5 | 56,4 |
| 2023 | 276,3 | 55,8 | 57,9 | 54,1 | 52,4 | 57,5 |
| 2022 | 273,8 | 56,1 | 57,2 | 53,1 | 51,8 | 57,5 |
| 2021 | 262,8 | 53,0 | 56,4 | 49,7 | 50,1 | 56,0 |
| 2020 | 261,3 | 52,6 | 55,4 | 50,3 | 50,8 | 51,9 |
| 2019 | 271,5 | 55,6 | 57,1 | 52,4 | 50,4 | 59,3 |
| 2018 | 275,0 | 55,2 | 57,3 | 53,7 | 52,5 | 58,9 |
| 2017 | 282,8 | 55,9 | 58,3 | 55,8 | 56,2 | 56,8 |
| 2016 | 286,0 | 56,0 | 58,8 | 56,9 | 56,3 | 59,7 |
| 2015 | 272,5 | 54,1 | 54,4 | 53,3 | 55,1 | 57,7 |
| 2014 | 270,8 | 53,3 | 54,7 | 53,1 | 55,4 | 54,7 |
| 2013 | 277,8 | 49,7 | 58,9 | 57,2 | 58,3 | 53,7 |
| 2012 | 266,3 | 49,3 | 56,1 | 53,3 | 55,8 | 51,8 |
| 2011 | 234,7 | 49,1 | 47,3 | 47,1 | 47,1 | 44,2 |
| 2010 | 259,6 | 50,4 | 52,7 | 51,0 | 53,9 | 51,6 |
| 2009 | 229,3 | 45,0 | 44,6 | 46,5 | 49,2 | 44,7 |
| 2008 | 230,6 | 46,7 | 45,8 | 45,8 | 49,1 | 43,2 |
| 2007 | 235,4 | 48,7 | 45,4 | 46,7 | 47,3 | 47,2 |
| 2006 | 243,9 | 46,9 | 51,4 | 48,0 | 49,0 | 48,7 |
| 2005 | 226,4 | 44,8 | 47,1 | 47,5 | 42,1 | 44,9 |
| 2004 | 227,8 | 40,7 | 51,3 | 45,0 | 49,6 | 41,2 |
| 2003 | 225,6 | 43,4 | 49,4 | 46,4 | 43,4 | 43,1 |
| 2002 | 229,7 | 43,9 | 48,2 | 42,8 | 49,8 | 45,0 |
| 2001 | 227,5 | 42,7 | 47,0 | 44,2 | 46,1 | 47,4 |
| 2000 | 230,3 | 49,6 | 47,3 | 40,1 | 50,9 | 42,4 |
| 1999 | 178,6 | 51,4 | 57,9 | 42,8 | 40,8 | — |
| 1998 | 143,8 | 48,0 | 51,3 | 34,4 | 36,6 | — |
| 1997 | 177,4 | 48,1 | 48,8 | 46,3 | 38,6 | — |
| 1996 | 165,6 | 46,3 | 47,7 | 44,3 | 34,6 | — |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
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|---|---|
| Inglés | 57,0 |
| Lectura Crítica | 56,1 |
| Matemáticas | 54,7 |
| Ciencias Naturales | 51,8 |
| Sociales y Ciudadanas | 50,3 |
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