ICFES 2025: 269,2 pts · #1 en Sapuyes · ⭐ Estrella · 4 años
INSTITUCION EDUCATIVA SEBASTIAN DE BELALCAZAR obtuvo 269,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 66 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Sapuyes, Nariño.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA SEBASTIAN DE BELALCAZAR es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Nariño. Ocupa el primer lugar oficial de Sapuyes y muestra una mejora de 9.3 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA SEBASTIAN DE BELALCAZAR obtuvo 269,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Inglés, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 1996.
# Análisis Institucional - Educativa Sebastián de Belalcázar La institución ubicada en Sapuyes presenta un diagnóstico de potencial transformador con un efecto escuela destacado, lo que indica que el establecimiento genera valor agregado significativo en el desempeño de sus estudiantes independientemente de su origen socioeconómico. El perfil motivacional sólido constituye una fortaleza global, aunque también representa el principal área de oportunidad institucional. La distribución homogénea de la polarización académica sugiere que el colegio mantiene una estructura académica equilibrada, sin concentraciones extremas de desempeño, lo que facilita intervenciones integrales. Un hallazgo relevante es que el 18.8% de la población estudiantil corresponde a verdaderos resilientes, un porcentaje considerable que refleja la capacidad de estudiantes con alta vulnerabilidad socioeconómica para lograr desempeño académico destacado. Sin embargo, la urgencia de intervención categorizada como alta revela tensiones que requieren atención inmediata. Las palancas de mejora identificadas—educación de la madre como factor primario y acceso a computador en el hogar como secundario—apuntan hacia la necesidad de fortalecer capital cultural y recursos tecnológicos en las familias. Respecto al desempeño académico, mientras lectura crítica mantiene estabilidad positiva, inglés experimenta deterioro notable, configurando una brecha que demanda estrategias pedagógicas diferenciadas. La proyección estable para 2026 sugiere que sin intervenciones sustanciales, la institución consolidará su trayectoria actual, lo que enfatiza la importancia de actuar sobre las palancas identificadas en el corto plazo.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de SapuyesEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Nariño en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Nariño desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2021, INSTITUCION EDUCATIVA SEBASTIAN DE BELALCAZAR logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Nariño en 2027.
El puntaje de 269.2 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA SEBASTIAN DE BELALCAZAR por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 66). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 12.8 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
269,2 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA SEBASTIAN DE BELALCAZAR supera aproximadamente al 66% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
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Empezar gratis →Tendencia 3 años: +9,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 3,89.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 100.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+43.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 269,2 | 55,2 | 56,9 | 53,1 | 51,1 | 50,8 |
| 2024 | 266,3 | 55,7 | 56,4 | 52,1 | 50,3 | 49,2 |
| 2023 | 259,9 | 53,8 | 52,6 | 52,0 | 49,5 | 52,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Colegio Transformador»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Colegio Transformador es la distinción más alta: el colegio supera las expectativas a pesar de tener una alta proporción de estudiantes en situación de vulnerabilidad. No solo rinde bien — lo hace en las condiciones más difíciles. Modelo a replicar.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis Institucional - Educativa Sebastián de Belalcázar La institución ubicada en Sapuyes presenta un diagnóstico de potencial transformador con un efecto escuela destacado, lo que indica que el establecimiento genera valor agregado significativo en el desempeño de sus estudiantes independientemente de su origen socioeconómico. El perfil motivacional sólido constituye una fortaleza global, aunque también representa el principal área de oportunidad institucional. La distribución homogénea de la polarización académica sugiere que el colegio mantiene una estructura académica equilibrada, sin concentraciones extremas de desempeño, lo que facilita intervenciones integrales. Un hallazgo relevante es que el 18.8% de la población estudiantil corresponde a verdaderos resilientes, un porcentaje considerable que refleja la capacidad de estudiantes con alta vulnerabilidad socioeconómica para lograr desempeño académico destacado. Sin embargo, la urgencia de intervención categorizada como alta revela tensiones que requieren atención inmediata. Las palancas de mejora identificadas—educación de la madre como factor primario y acceso a computador en el hogar como secundario—apuntan hacia la necesidad de fortalecer capital cultural y recursos tecnológicos en las familias. Respecto al desempeño académico, mientras lectura crítica mantiene estabilidad positiva, inglés experimenta deterioro notable, configurando una brecha que demanda estrategias pedagógicas diferenciadas. La proyección estable para 2026 sugiere que sin intervenciones sustanciales, la institución consolidará su trayectoria actual, lo que enfatiza la importancia de actuar sobre las palancas identificadas en el corto plazo.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA SEBASTIAN DE BELAL tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA SEBASTIAN DE BELALCAZAR se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 66 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Inglés es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Inglés representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +12.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Sapuyes y Nariño obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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