ICFES 2025: 245,7 pts · #2 en Vijes · 🚀 Emergente · 4 años
INSTITUCION EDUCATIVA VEINTE DE JULIO obtuvo 245,7 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 40 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Vijes, Valle del Cauca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA VEINTE DE JULIO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Valle del Cauca. Muestra una mejora de 21.4 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA VEINTE DE JULIO obtuvo 245,7 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Inglés, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2011.
La Institución Educativa Veinte de Julio, ubicada en la zona rural de Vijes, Valle del Cauca, se distingue como una institución con un potencial académico destacado que supera las expectativas típicas para su contexto. El efecto escuela registrado es igualmente sobresaliente, evidenciando que la gestión institucional y las prácticas pedagógicas generan un impacto positivo significativo en los resultados estudiantiles, independientemente de factores externos. Sin embargo, existe una característica crítica que requiere atención urgente: la ausencia total de estudiantes clasificados como resilientes verdaderos. Esto revela que, a pesar del buen desempeño académico, el alumnado enfrenta condiciones de alta vulnerabilidad socioeconómica que no logran compensar mediante factores protectores internos o externos. Esta brecha entre rendimiento académico y capacidad resiliente sugiere que los estudiantes avanzan académicamente bajo presión constante, sin desarrollar mecanismos de protección sostenibles. La principal oportunidad institucional radica en fortalecer programas de apoyo integral que trasciendan lo académico: orientación psicosocial, acompañamiento emocional y conexión con redes de bienestar comunitario. La tendencia proyectada creciente indica que la institución cuenta con momentum para escalar estas iniciativas. Invertir en resiliencia estudiantil no solo mejorará la sostenibilidad del desempeño académico, sino que transformará la trayectoria de vida de su población vulnerable.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 1 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de VijesEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Valle del Cauca en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA VEINTE DE JULIO desde 2011 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 245.7 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA VEINTE DE JULIO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 40). Su resultado está 10.6 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
245,7 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA VEINTE DE JULIO supera aproximadamente al 40% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
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Empezar gratis →Tendencia 3 años: +21,4 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,75.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2011 y 2025 el colegio mejoró 52.1 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2019 y 2020 (+27.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 245,7 | 49,6 | 51,7 | 51,1 | 45,6 | 44,9 |
| 2024 | 236,0 | 45,2 | 50,8 | 47,6 | 46,5 | 43,1 |
| 2023 | 224,3 | 43,0 | 48,1 | 42,6 | 45,3 | 45,8 |
4 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Veinte de Julio, ubicada en la zona rural de Vijes, Valle del Cauca, se distingue como una institución con un potencial académico destacado que supera las expectativas típicas para su contexto. El efecto escuela registrado es igualmente sobresaliente, evidenciando que la gestión institucional y las prácticas pedagógicas generan un impacto positivo significativo en los resultados estudiantiles, independientemente de factores externos. Sin embargo, existe una característica crítica que requiere atención urgente: la ausencia total de estudiantes clasificados como resilientes verdaderos. Esto revela que, a pesar del buen desempeño académico, el alumnado enfrenta condiciones de alta vulnerabilidad socioeconómica que no logran compensar mediante factores protectores internos o externos. Esta brecha entre rendimiento académico y capacidad resiliente sugiere que los estudiantes avanzan académicamente bajo presión constante, sin desarrollar mecanismos de protección sostenibles. La principal oportunidad institucional radica en fortalecer programas de apoyo integral que trasciendan lo académico: orientación psicosocial, acompañamiento emocional y conexión con redes de bienestar comunitario. La tendencia proyectada creciente indica que la institución cuenta con momentum para escalar estas iniciativas. Invertir en resiliencia estudiantil no solo mejorará la sostenibilidad del desempeño académico, sino que transformará la trayectoria de vida de su población vulnerable.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA VEINTE DE JULIO tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA VEINTE DE JULIO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Inglés es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (10.6 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Inglés representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 40, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -10.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Vijes y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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