ICFES 2025: 270,6 pts · #1 en Santafé de Antioquia · ✅ Consolidada · 2 años
INSTITUTO ARQUIDIOCESANO URBANO Y RURAL -IAUR- obtuvo 270,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 68 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Santafé de Antioquia, Antioquia.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUTO ARQUIDIOCESANO URBANO Y RURAL -IAUR- es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Antioquia. Ocupa el primer lugar 1 de Santafé de Antioquia y muestra una retroceso de 25.3 puntos en los últimos tres años.
INSTITUTO ARQUIDIOCESANO URBANO Y RURAL -IAUR- obtuvo 270,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2001.
El Instituto Arquidiocesano Urbano y Rural se caracteriza por una realidad académica compleja en la que realiza su potencial esperado, pero enfrenta un efecto escuela rezagado que limita su impacto transformador en los estudiantes. Aunque el perfil motivacional del cuerpo estudiantil es sólido, existe una polarización académica interna significativa que fragmenta los resultados: mientras algunos estudiantes avanzan, otros quedan rezagados. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —jóvenes de alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado— evidencia que la institución aún no logra convertir la adversidad en ventaja competitiva, situación que demanda intervención inmediata. La palanca de mejora identificada es clara y factible: el acceso a computador en el hogar emerge como el factor más determinante para potenciar el desempeño. Este hallazgo es crucial considerando que la institución opera en un contexto urbano-rural donde la brecha digital puede ser decisiva. Lectura Crítica muestra una aceleración positiva prometedora, lo que sugiere que existen capacidades didácticas aprovechables. Con una tendencia proyectada estable hacia 2026 y urgencia de intervención alta, el colegio se encuentra en un punto de inflexión donde políticas dirigidas a cerrar la brecha tecnológica y fortalecer estrategias diferenciadas por nivel de desempeño podrían revertir significativamente la polarización interna y multiplicar el efecto escuela.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 5 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Santafé de AntioquiaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Antioquia en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
INSTITUTO ARQUIDIOCESANO URBANO Y RURAL -IAUR- se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Antioquia en 2027.
El puntaje de 270.6 puntos sitúa a INSTITUTO ARQUIDIOCESANO URBANO Y RURAL -IAUR- por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 67). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 14.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
270,6 puntos significa que INSTITUTO ARQUIDIOCESANO URBANO Y RURAL -IAUR- supera aproximadamente al 68% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -25,3 puntos, manteniéndose en percentil 68%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 10,97.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2001 y 2025 el colegio mejoró 43.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2015 y 2016 (+77.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 270,6 | 52,5 | 58,3 | 53,0 | 52,5 | 55,1 |
| 2024 | 291,1 | 57,9 | 62,2 | 54,8 | 58,2 | 57,5 |
| 2023 | 295,9 | 60,0 | 62,4 | 55,9 | 58,4 | 59,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Instituto Arquidiocesano Urbano y Rural se caracteriza por una realidad académica compleja en la que realiza su potencial esperado, pero enfrenta un efecto escuela rezagado que limita su impacto transformador en los estudiantes. Aunque el perfil motivacional del cuerpo estudiantil es sólido, existe una polarización académica interna significativa que fragmenta los resultados: mientras algunos estudiantes avanzan, otros quedan rezagados. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —jóvenes de alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado— evidencia que la institución aún no logra convertir la adversidad en ventaja competitiva, situación que demanda intervención inmediata. La palanca de mejora identificada es clara y factible: el acceso a computador en el hogar emerge como el factor más determinante para potenciar el desempeño. Este hallazgo es crucial considerando que la institución opera en un contexto urbano-rural donde la brecha digital puede ser decisiva. Lectura Crítica muestra una aceleración positiva prometedora, lo que sugiere que existen capacidades didácticas aprovechables. Con una tendencia proyectada estable hacia 2026 y urgencia de intervención alta, el colegio se encuentra en un punto de inflexión donde políticas dirigidas a cerrar la brecha tecnológica y fortalecer estrategias diferenciadas por nivel de desempeño podrían revertir significativamente la polarización interna y multiplicar el efecto escuela.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Con resultados altos y consistentes, INSTITUTO ARQUIDIOCESANO URBANO Y RURAL tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUTO ARQUIDIOCESANO URBANO Y RURAL -IAUR- se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 68 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Fortalecer Matemáticas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +14.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Santafé de Antioquia y Antioquia obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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