ICFES 2025: 285,8 pts · #2 en Villeta · ⭐ Estrella · 2 años
INSTITUTO DOCENTE LA ANUNCIACION obtuvo 285,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, con un valor agregado de +23,2 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUTO DOCENTE LA ANUNCIACION es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cundinamarca. Supera en 23.2 puntos el rendimiento esperado para su contexto y muestra una mejora de 18.7 puntos en los últimos tres años.
INSTITUTO DOCENTE LA ANUNCIACION obtuvo 285,8 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Inglés.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Valor agregado: +23,2 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Villeta).
Primera participación ICFES: 2019.
# Análisis Instituto Docente La Anunciación El Instituto Docente La Anunciación enfrenta desafíos significativos derivados de su contexto socioeconómico, reflejados en un diagnóstico de potencial clasificado como Notable por efectos negativos contextuales. A pesar de esta presión externa, la institución mantiene un perfil motivacional sólido tanto en su dimensión global como en sus áreas de oportunidad. Sin embargo, la ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos evidencia la vulnerabilidad extrema de la población atendida, donde el desempeño académico no logra trascender las barreras socioeconómicas. El efecto escuela registra un desempeño por mejorar, indicando que las prácticas internas requieren fortalecimiento para transformar su impacto en los aprendizajes. Las dinámicas académicas internas muestran distribución heterogénea sin polarización extrema, aunque con divergencias preocupantes por área. Mientras Matemáticas experimenta aceleración positiva, Sociales y Ciudadanas registra deterioro notable, limitando la formación integral del estudiantado. La conectividad a internet emerge como la palanca de mejora principal, seguida por disponibilidad de computadores en el hogar, factores que claramente inciden en las brechas de acceso digital. Con urgencia de intervención alta pero tendencia estable proyectada hacia 2026, la institución requiere inversión inmediata en infraestructura tecnológica para potenciar el desempeño y fortalecer sus prácticas pedagógicas.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 4 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de VilletaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Cundinamarca que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
INSTITUTO DOCENTE LA ANUNCIACION alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 79 nacional, lo más destacable de INSTITUTO DOCENTE LA ANUNCIACION es que superó en 23.2 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 285.8 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 79). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 29.4 puntos.
285,8 puntos significa que INSTITUTO DOCENTE LA ANUNCIACION supera aproximadamente al 79% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +18,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,81.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2019 y 2025 el colegio mejoró 2.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2020 y 2021 (+33.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 285,8 | 58,6 | 60,0 | 54,4 | 55,6 | 57,3 |
| 2024 | 273,0 | 55,3 | 60,0 | 53,5 | 49,5 | 54,6 |
| 2023 | 267,1 | 53,5 | 55,4 | 52,3 | 51,0 | 57,9 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis Instituto Docente La Anunciación El Instituto Docente La Anunciación enfrenta desafíos significativos derivados de su contexto socioeconómico, reflejados en un diagnóstico de potencial clasificado como Notable por efectos negativos contextuales. A pesar de esta presión externa, la institución mantiene un perfil motivacional sólido tanto en su dimensión global como en sus áreas de oportunidad. Sin embargo, la ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos evidencia la vulnerabilidad extrema de la población atendida, donde el desempeño académico no logra trascender las barreras socioeconómicas. El efecto escuela registra un desempeño por mejorar, indicando que las prácticas internas requieren fortalecimiento para transformar su impacto en los aprendizajes. Las dinámicas académicas internas muestran distribución heterogénea sin polarización extrema, aunque con divergencias preocupantes por área. Mientras Matemáticas experimenta aceleración positiva, Sociales y Ciudadanas registra deterioro notable, limitando la formación integral del estudiantado. La conectividad a internet emerge como la palanca de mejora principal, seguida por disponibilidad de computadores en el hogar, factores que claramente inciden en las brechas de acceso digital. Con urgencia de intervención alta pero tendencia estable proyectada hacia 2026, la institución requiere inversión inmediata en infraestructura tecnológica para potenciar el desempeño y fortalecer sus prácticas pedagógicas.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUTO DOCENTE LA ANUNCIACION tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUTO DOCENTE LA ANUNCIACION se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 79 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +29.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Villeta y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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