Decisión rápida
Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.
Resumen ejecutivo
INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL en Riohacha, La Guajira, obtuvo un puntaje global de 354.7 en 2025, ocupa la posición 2 de 50 en Riohacha y se ubica en el percentil municipal 98.1. En los últimos 3 años registra retroceso de 11.2 puntos.
Percentil municipal 98,1
Percentil departamental 99,5
Percentil nacional 99,1
Hallazgos destacados de este colegio
Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios consolidada de La Guajira
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios consolidada
Rendimiento esperado
Este colegio rindio por encima de lo esperado en La Guajira
Comparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto similar. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios que superaron su rendimiento esperado
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en La Guajira?
Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en La Guajira desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacional
Lectura general del desempeño
INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL es un colegio del sector privado ubicado en Riohacha, La Guajira. En 2025 obtuvo 354.7 puntos globales.
Su resultado está 111.0 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.
El líder municipal de su sector es COLEGIO SARA DE LUQUE PANAFLET con 357.1 puntos.
¿Es bueno el puntaje de INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL?
El puntaje de 354.7 puntos sitúa a INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL en el 10% superior del país (percentil 99). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 98.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
Líderes en calidad (mismo sector)
Mejor del municipio (Riohacha)
COLEGIO SARA DE LUQUE PANAFLET
Puntaje: 357,1
2,5 puntos por encima de este colegio
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Mejor del departamento (La Guajira)
COLEGIO SARA DE LUQUE PANAFLET
Puntaje: 357,1
Riohacha
Ver perfil
Resultados ICFES 2025 — INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL
Sociales y Ciudadanas
68,5
Fortalezas
Inglés 75,1
Matemáticas 74,5
Ciencias Naturales 69,7
Áreas de mejora
Sociales y Ciudadanas 68,5
Lectura Crítica 69,6
Ciencias Naturales 69,7
Comparación con promedios 2025
Municipal (Riohacha)
Promedio: 243,7
+111.0 pts
Departamental (La Guajira)
Promedio: 226,5
+128.2 pts
Nacional
Promedio: 256,3
+98.3 pts
Perfil de desempeño de INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL
Evolución histórica de INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL
Tendencia 3 años: -11,2 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,68.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
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Resultados por materia — todos los años
Historial completo con Google
| Año |
Global |
Matemáticas |
Lectura |
Ciencias |
Sociales |
Inglés |
| 2025 |
354,7 |
74,5 |
69,6 |
69,7 |
68,5 |
75,1 |
| 2024 |
362,4 |
73,9 |
73,8 |
70,6 |
70,7 |
75,2 |
| 2023 |
365,9 |
76,4 |
71,0 |
73,2 |
71,8 |
74,4 |
Acciones recomendadas
Alerta: caída de 11.2 puntos en 3 años. Revisar cambios curriculares y rotación docente reciente.
Percentil 99.1 nacional: el colegio se ubica entre los mejores del país. Potenciar áreas STEM para consolidar la excelencia.
Tabla de materias
| Materia |
Puntaje |
| Inglés |
75,1 |
| Matemáticas |
74,5 |
| Ciencias Naturales |
69,7 |
| Lectura Crítica |
69,6 |
| Sociales y Ciudadanas |
68,5 |
Trofeos de desempeño académico
Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
43,3%
Top 5% nacional
+7.2 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
86,7%
Top 5% nacional
-7.7 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
53,3%
Top 5% nacional
+0.5 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
50,0%
Top 5% nacional
-8.3 pp vs año anterior
Superó su rendimiento esperado
Obtuvo más puntos de los esperados según su contexto
92,2 pts
Top 5% nacional
Esperado: 262.5 · Resultado real: 354.7
Cuadrante Consolidada
Sobre sus pares, tendencia baja
Consolidada
Año 2025
Clasificación de posicionamiento
¿Qué significan estos indicadores?
- Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
- Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
- Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
- Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.
Perspectiva y proyección académica
INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL mantiene una posición de liderazgo en Riohacha, superando el promedio municipal en 111.0 puntos. Sobresale con el 43.3 % de sus estudiantes en el umbral de Excelencia Integral. En perspectiva: supera las expectativas que su contexto socioeconómico proyecta; el perfil motivacional de sus estudiantes muestra tendencia ascendente; la trayectoria histórica indica estabilidad con bajo riesgo de caída.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Momentum estudiantil
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
Estabilidad académica
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Supera expectativa contextual
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Perspectiva 2026
En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo.
Colegios similares del municipio
Compara alternativas cercanas para contextualizar si este resultado es alto, medio o bajo en su entorno real.
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Comparación contextual
¿Rinde más de lo que su contexto predice?
+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional
¿Cuántos estudiantes están comprometidos?
Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo
Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)
Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año
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Proyección Inglés 2025
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL.
ML Predictor
54.2
Puntaje predicho 2025
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Preguntas frecuentes
INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL obtuvo 354.7 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 99.
INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL obtuvo 354.7 puntos frente a un promedio municipal de 243.7 en Riohacha, una diferencia de +111.0 pts.
En INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.
Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL este indicador fue de 43.3% en 2025. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.
En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 86.7% de los estudiantes de INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 53.3%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 50.0%.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
En cuadrante Consolidada, el reto para 2026–2027 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.
Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, INSTITUTO EDUCATIVO MARÍA MONTESSORI - SEDE PRINCIPAL muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 359 puntos en 2026 y 377 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
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