ICFES 2025: 271,8 pts · #1 en Albania · ⭐ Estrella
El INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO EL HATILLO obtuvo 271,8 puntos en 2025. Su trayectoria reciente mejoró 16,6 puntos frente al ciclo previo. Este avance contrasta con las variaciones observadas anteriormente, un patrón que merece comprenderse detalladamente en el contexto de su desempeño institucional.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO EL HATILLO obtuvo 271,8 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Ciencias Naturales, Lectura Crítica.
Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES registrada: 2001.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período de 2023 a 2025, el INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO EL HATILLO obtuvo un puntaje global que aumentó de 255,2 a 271,8 puntos. Su posición relativa mejoró al pasar del top 45,6 % al top 32,1 %, mientras que las áreas mostraron variaciones de Lectura Crítica con 4,0 puntos, Matemáticas con -3,2 puntos, Ciencias Naturales con 6,3 puntos, Sociales y Ciudadanas con 5,6 puntos e Inglés con 5,1 puntos.
En 2025, la institución registró un puntaje global de 271,8 puntos, ubicándose en el puesto nacional 3.178 de 9.903 colegios y en el puesto departamental 231 de 477. El indicador derivado del modelo clasifica su trayectoria como un cambio de cuadrante desde En Alerta hasta Estrella.
La proyección de 2026 sitúa el puntaje en 274,8 puntos, respaldada por un intervalo de predicción del 80 % que abarca de 261,9 a 287,7 puntos. El R² de 0,47 indica que el tiempo explica moderadamente las variaciones históricas del puntaje.
Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y las condiciones institucionales, sin asumir causalidad. Este factor prioritario orientará la gestión directiva durante el próximo ciclo.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de AlbaniaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios oficials de Santander en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2021, INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO EL HATILLO logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Santander en 2027.
El puntaje de 271.8 puntos sitúa a INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO EL HATILLO por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 67). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 14.1 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
271,8 puntos significa que INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO EL HATILLO supera aproximadamente al 68% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Inglés sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Mide tu nivel MCER gratis y descubre dónde estás tú.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: +16,6 puntos.
Tendencia 5 años: +43,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 12,86.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2001
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2001 y 2025 el colegio mejoró 59.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+32.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 271,8 | 56,1 | 55,1 | 55,4 | 52,2 | 50,6 |
| 2024 | 243,6 | 49,9 | 50,4 | 48,5 | 47,5 | 44,4 |
| 2023 | 255,2 | 59,3 | 51,1 | 49,1 | 46,6 | 45,5 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Colegio Transformador»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Colegio Transformador es la distinción más alta: el colegio supera las expectativas a pesar de tener una alta proporción de estudiantes en situación de vulnerabilidad. No solo rinde bien — lo hace en las condiciones más difíciles. Modelo a replicar.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Competencia Satisfactoria muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
Tras un período de alerta entre 2021, INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO EL HATILLO logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Santander en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (13 años).
Proyección 2026: 274,8 pts (intervalo estimado: 261,9–287,7 pts) · confianza del modelo: 60%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO EL HATIL tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO EL HATILLO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 68 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado. Inglés es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Inglés es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +14.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Albania, Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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