ICFES 2025: 247,0 pts · #973 en Bogotá DC · 🚀 Emergente · 3 años
INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO EL TESORO DE LA VERDAD obtuvo 247,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 42 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO EL TESORO DE LA VERDAD es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 24.9 puntos en los últimos tres años.
INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO EL TESORO DE LA VERDAD obtuvo 247,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2002.
El Instituto Psicopedagógico El Tesoro de la Verdad enfrenta un escenario educativo caracterizado por la brecha entre sus capacidades institucionales y las limitaciones que impone el contexto socioeconómico de su población estudiantil. Aunque se trata de una institución privada ubicada en zona urbana, su diagnóstico revela un potencial bloqueado, evidenciado en un efecto escuela rezagado que no logra compensar las vulnerabilidades externas de sus estudiantes. La ausencia de resiliencia académica verdadera (0.0%) indica que ningún estudiante ha alcanzado simultáneamente altos desempeños a pesar de adversidades económicas y sociales, lo cual sugiere que los mecanismos de apoyo institucional aún no generan la transformación esperada en poblaciones vulnerables. Sin embargo, la tendencia proyectada creciente para 2026 presenta una ventana de oportunidad significativa. El colegio debe reorientar sus estrategias pedagógicas hacia el fortalecimiento de factores protectores que trasciendan lo académico formal, incluyendo acompañamiento psicosocial intensificado, vinculación comunitaria y programas de mentoría. La naturaleza psicopedagógica de la institución posiciona ventajosamente esta transformación, siempre que redirija su capacidad diagnóstica hacia intervenciones que construyan resiliencia genuina en su estudiantado.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO EL TESORO DE LA VERDAD desde 2002 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 247.0 puntos sitúa a INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO EL TESORO DE LA VERDAD en un nivel medio a nivel nacional (percentil 41). Su resultado está 9.3 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
247,0 puntos significa que INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO EL TESORO DE LA VERDAD supera aproximadamente al 42% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Matemáticas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +24,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 11,64.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2002 y 2025 el colegio mejoró 34.1 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2019 y 2020 (+32.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 247,0 | 46,5 | 51,8 | 49,6 | 47,9 | 54,4 |
| 2024 | 246,6 | 49,3 | 53,5 | 47,6 | 46,4 | 50,6 |
| 2023 | 222,1 | 43,5 | 46,3 | 45,2 | 42,0 | 46,5 |
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Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Instituto Psicopedagógico El Tesoro de la Verdad enfrenta un escenario educativo caracterizado por la brecha entre sus capacidades institucionales y las limitaciones que impone el contexto socioeconómico de su población estudiantil. Aunque se trata de una institución privada ubicada en zona urbana, su diagnóstico revela un potencial bloqueado, evidenciado en un efecto escuela rezagado que no logra compensar las vulnerabilidades externas de sus estudiantes. La ausencia de resiliencia académica verdadera (0.0%) indica que ningún estudiante ha alcanzado simultáneamente altos desempeños a pesar de adversidades económicas y sociales, lo cual sugiere que los mecanismos de apoyo institucional aún no generan la transformación esperada en poblaciones vulnerables. Sin embargo, la tendencia proyectada creciente para 2026 presenta una ventana de oportunidad significativa. El colegio debe reorientar sus estrategias pedagógicas hacia el fortalecimiento de factores protectores que trasciendan lo académico formal, incluyendo acompañamiento psicosocial intensificado, vinculación comunitaria y programas de mentoría. La naturaleza psicopedagógica de la institución posiciona ventajosamente esta transformación, siempre que redirija su capacidad diagnóstica hacia intervenciones que construyan resiliencia genuina en su estudiantado.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO EL TESORO DE L tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO EL TESORO DE LA VERDAD: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (9.3 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Matemáticas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 42, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -9.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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