ICFES 2025: 246,1 pts · #978 en Bogotá DC · 🚀 Emergente
LICEO PEDAGÓGICO EL RECREO obtuvo 246,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 41 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
LICEO PEDAGÓGICO EL RECREO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Bogotá DC. Se ubica en el percentil nacional 40.9.
LICEO PEDAGÓGICO EL RECREO obtuvo 246,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2025.
# Análisis: Liceo Pedagógico El Recreo El Liceo Pedagógico El Recreo, institución educativa privada ubicada en Bogotá, presenta un diagnóstico que evidencia un desempeño por debajo de sus posibilidades académicas. Con un potencial parcialmente realizado clasificado como bajo, la institución enfrenta una brecha significativa entre los recursos disponibles y los resultados educativos efectivamente logrados. Esta desconexión sugiere dificultades en la gestión académica, procesos pedagógicos o utilización de infraestructura que impiden la maximización del potencial institucional. El efecto escuela rezagado constituye el indicador más crítico, revelando que el colegio no está agregando valor diferenciador a la trayectoria académica de sus estudiantes de manera consistente. Particularmente preocupante es la ausencia total de estudiantes resilientes, lo que refleja una población estudiantil con alta vulnerabilidad socioeconómica que, a pesar de enfrentar adversidades, no logra traducirlas en desempeños académicos sobresalientes. Esta realidad evidencia que la vulnerabilidad de la población no está siendo contrarrestada adecuadamente por estrategias institucionales de apoyo. La mayor oportunidad para esta institución radica en fortalecer sus capacidades pedagógicas y de acompañamiento socioemocional, enfocándose en identificar y potenciar factores protectores que permitan a estudiantes vulnerables alcanzar logros académicos significativos. Reorientar recursos hacia intervenciones integrales constituiría el camino para aproximar el desempeño real al potencial disponible.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalEl puntaje de 246.1 puntos sitúa a LICEO PEDAGÓGICO EL RECREO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 40). Su resultado está 10.2 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
246,1 puntos significa que LICEO PEDAGÓGICO EL RECREO supera aproximadamente al 41% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 246,1 | 49,2 | 50,4 | 46,6 | 50,0 | 51,0 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: Liceo Pedagógico El Recreo El Liceo Pedagógico El Recreo, institución educativa privada ubicada en Bogotá, presenta un diagnóstico que evidencia un desempeño por debajo de sus posibilidades académicas. Con un potencial parcialmente realizado clasificado como bajo, la institución enfrenta una brecha significativa entre los recursos disponibles y los resultados educativos efectivamente logrados. Esta desconexión sugiere dificultades en la gestión académica, procesos pedagógicos o utilización de infraestructura que impiden la maximización del potencial institucional. El efecto escuela rezagado constituye el indicador más crítico, revelando que el colegio no está agregando valor diferenciador a la trayectoria académica de sus estudiantes de manera consistente. Particularmente preocupante es la ausencia total de estudiantes resilientes, lo que refleja una población estudiantil con alta vulnerabilidad socioeconómica que, a pesar de enfrentar adversidades, no logra traducirlas en desempeños académicos sobresalientes. Esta realidad evidencia que la vulnerabilidad de la población no está siendo contrarrestada adecuadamente por estrategias institucionales de apoyo. La mayor oportunidad para esta institución radica en fortalecer sus capacidades pedagógicas y de acompañamiento socioemocional, enfocándose en identificar y potenciar factores protectores que permitan a estudiantes vulnerables alcanzar logros académicos significativos. Reorientar recursos hacia intervenciones integrales constituiría el camino para aproximar el desempeño real al potencial disponible.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, LICEO PEDAGÓGICO EL RECREO tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de LICEO PEDAGÓGICO EL RECREO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Ciencias Naturales es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (10.2 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 41, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -10.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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