INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL: Resultados ICFES 2015, Ranking y Análisis

ICFES 2015: 223,6 pts  · #6 en Santa Bárbara  · 🚀 Emergente · 4 años

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2015. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Santa Bárbara, Antioquia Privado ⚠️ Último ICFES: 2015 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 17
Brecha frente al promedio
-29.5 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+11,7 pts en 3 años
🥇 #1 del sector de Santa Bárbara
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Incluye evolución desde 2007 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL muestra una trayectoria ascendente: obtuvo 223,6 puntos en 2015. Permanece en el percentil 17 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje mejoró 11,7 puntos entre 2013 y 2015, un avance que conviene consolidar.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2015
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2015

INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL obtuvo 223,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2015. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2015:

Áreas de mayor puntaje: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Matemáticas.

Primera participación ICFES registrada: 2007.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Santa Bárbara
🏅 #6 mejor colegio de Santa Bárbara

Entre los mejores 6 de 6 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2015.

Ver ranking de Santa Bárbara
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Antioquia

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Antioquia en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Antioquia?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2007 En ascenso: trayectoria positiva
2008 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2009 En ascenso: trayectoria positiva
2011 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2012–2015 En ascenso: trayectoria positiva
🏁 Primera participación en el ICFES: 2007 · 8 años con datos disponibles
Emergente
2007
Alerta
2008
-10,4 pts vs año ant.
Emergente
2009
+9,0 pts vs año ant.
Alerta
2011
-9,2 pts vs año ant.
Emergente
2012
+15,0 pts vs año ant.
Emergente
2013
+1,6 pts vs año ant.
Emergente
2014
+11,7 pts vs año ant.
Emergente
2015
+0,1 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL?

INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2015. El puntaje de 223.6 puntos sitúa a INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL en el cuartil inferior del país (percentil 16). Su resultado está 29.5 puntos por debajo del promedio nacional de 253 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL 2015

Resultados ICFES 2015 — INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL

Puntaje Global
223,6
Matemáticas
43,9
Lectura Crítica
45,0
Ciencias Naturales
45,9
Sociales y Ciudadanas
44,4
Inglés
43,9

223,6 puntos significa que INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL supera aproximadamente al 17% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2015.

Fortalezas

Ciencias Naturales 45,9
Lectura Crítica 45,0
Sociales y Ciudadanas 44,4

Áreas de mejora

Inglés 43,9
Matemáticas 43,9

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2007
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Ciencias Naturales · Lectura Crítica
Código DANE
305679001278

Comparación con promedios 2015

vs Santa Bárbara
-20.8 pts
puntos
vs Antioquia
-28.7 pts
puntos
vs Colombia
-29.5 pts
puntos
Municipal (Santa Bárbara)
Promedio: 244,4 -20.8 pts
Departamental (Antioquia)
Promedio: 252,3 -28.7 pts
Nacional
Promedio: 253,1 -29.5 pts

Perfil de desempeño de INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL

Evolución histórica de INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +11,7 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,49.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2007

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2007 y 2015 el colegio mejoró 17.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+15.1 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2015 223,6 43,9 45,0 45,9 44,4 43,9
2014 223,5 43,8 45,4 44,1 45,4 45,1
2013 211,9 41,3 43,4 43,1 43,8 40,4
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 5.1 puntos frente al promedio municipal.
Excelente progreso: +11.7 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.

5 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
12,0%
Por debajo del promedio nacional
+4.9 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
4,0%
Por encima del promedio nacional
+4.0 pp vs año anterior
Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2015
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+4.9 pp
El 12% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 4.9 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil STEM Avanzado
+4.0 pp
El 4% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. Mejora de 4.0 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. La mejora en Competencia Satisfactoria y Perfil STEM Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -29.5 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Santa Bárbara

¿Qué otros colegios privados de Santa Bárbara, Antioquia obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2015? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUTO REGIONAL COREDI
223,7 +0,1 pts
99% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA EXITOS DEL SABER
223,3 -0,3 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO IAUR
223,9 +0,3 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO IAUR
224,2 +0,6 pts
98% similitud de perfil
COL LATINO
222,6 -1,0 pts
98% similitud de perfil

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Predicción 2016–2020

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2015
223,6 pts
Percentil nacional 17
Puesto #6 en Santa Bárbara
Posición relativa
vs. promedio Santa Bárbara: -20,8
vs. promedio Antioquia: -28,7
vs. promedio nacional: -29,5
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
4 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Ciencias Naturales

Preguntas frecuentes

INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL obtuvo 223.6 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2015, ubicándose en el percentil nacional 17.

INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL obtuvo 223.6 puntos frente a un promedio municipal de 244.4 en Santa Bárbara, una diferencia de -20.8 pts.

En INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2015, el 12.0% de los estudiantes de INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 4.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de INSTITUTO REGIONAL COREDI - SEDE PRINCIPAL es 305679001278. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Santa Bárbara, Antioquia.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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