ICFES 2025: 283,4 pts · #8 en Paipa · ✅ Consolidada
En la prueba de 2025, el INSTITUTO SANTA RITA obtuvo 283,4 puntos en el examen oficial del Estado. En contraste con ese registro, su trayectoria reciente muestra que el puntaje global retrocedió 6,2 puntos frente al ciclo previo. Este giro en el desempeño institucional merece comprenderse en detalle a partir de las dinámicas académicas vigentes.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUTO SANTA RITA obtuvo 283,4 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Inglés.
Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES registrada: 2016.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
Entre 2023 y 2025, el INSTITUTO SANTA RITA obtuvo un puntaje global que disminuyó de 289,6 a 283,4 puntos, registrando una variación de -6,2 puntos. Su posición relativa pasó del top 16,4 % al top 23,0 %, mientras que Ciencias Naturales aumentó 2,8 puntos, Lectura Crítica disminuyó 1,1 puntos, Sociales y Ciudadanas disminuyó 3,3 puntos y Matemáticas disminuyó 3,7 puntos.
En 2025, el colegio ocupó el puesto nacional 2.278 de 9.903 colegios y el puesto departamental 97 de 361 en Boyacá. El indicador clasifica la trayectoria de cuadrante como Estrella a En Alerta, reflejando el desempeño reciente de la institución frente a las mediciones oficiales del periodo.
La proyección sugiere para 2026 un puntaje de 285,7 puntos, con un intervalo de predicción de 80 % entre 269,2 y 302,3 puntos. El R² de 0,18 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas observadas en los puntajes globales de la institución educativa.
Conviene monitorear la trayectoria observada y la proyección, sin asumir causalidad ni inventar acciones, causas o datos adicionales para la institución. Este monitoreo permitirá observar el comportamiento futuro del colegio dentro de las evaluaciones estandarizadas del sistema educativo nacional colombiano.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 4 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de PaipaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Boyacá en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Boyacá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
INSTITUTO SANTA RITA se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Boyacá en 2027.
El puntaje de 283.4 puntos sitúa a INSTITUTO SANTA RITA en el cuartil superior del país (percentil 77). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 25.7 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
283,4 puntos significa que INSTITUTO SANTA RITA supera aproximadamente al 77% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Matemáticas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: ligero ajuste de -6,2 puntos, manteniéndose en percentil 77%.
Tendencia 5 años: ligero ajuste de -20,1 puntos, manteniéndose en percentil 77%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 13,89.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2016
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2016 y 2025 el colegio mejoró 8.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+24.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 283,4 | 55,7 | 56,4 | 59,0 | 55,9 | 56,0 |
| 2024 | 314,5 | 64,0 | 63,6 | 62,6 | 60,4 | 65,8 |
| 2023 | 289,6 | 59,4 | 57,5 | 56,2 | 59,1 | 56,1 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 6,2 puntos entre 2023 y 2025 y la variación en Excelencia Integral, Competencia Satisfactoria, Perfil STEM Avanzado e Perfil Humanístico Avanzado indica que una menor proporción de estudiantes está alcanzando simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
INSTITUTO SANTA RITA se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Boyacá en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 7 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.
El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
Con resultados altos y consistentes, INSTITUTO SANTA RITA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUTO SANTA RITA se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 77 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Ciencias Naturales es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.
La tendencia reciente muestra una reducción de 6.2 puntos. Conviene analizarla por materia y cohorte antes de extraer conclusiones sobre sus causas.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. El modelo no detecta riesgo de caída abrupta, aunque la reducción en el puntaje observada merece seguimiento activo.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +25.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Paipa, Boyacá obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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