ICFES 2025: 283,4 pts · #8 en Paipa · ✅ Consolidada
INSTITUTO SANTA RITA obtuvo 283,4 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 78 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Paipa, Boyacá.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUTO SANTA RITA es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Boyacá. Muestra una retroceso de 6.2 puntos en los últimos tres años.
INSTITUTO SANTA RITA obtuvo 283,4 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Inglés.
Oportunidades de mejora: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2016.
El Instituto Santa Rita de Paipa se caracteriza por enfrentar desafíos estructurales significativos vinculados a su contexto rural y socioeconómico desfavorable. Con un efecto escuela clasificado como rezagado, la institución evidencia limitaciones en su capacidad para potenciar el aprendizaje de sus estudiantes más allá de lo esperado dado su entorno. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos (0.0%) refleja una realidad preocupante: aunque la población estudiantil experimenta alta vulnerabilidad socioeconómica, no logra compensarla con desempeños académicos destacados, lo que sugiere que las brechas de oportunidad y acceso a recursos educativos de calidad permanecen sin resolver. Sin embargo, la tendencia proyectada creciente para 2026 presenta una oportunidad decisiva. Este horizonte de mejora indica que la institución podría estar en un momento crítico de transformación. Para capitalizar esta proyección positiva, será fundamental fortalecer estrategias de apoyo pedagógico diferenciado, consolidar vínculos entre la escuela y las familias, e impulsar programas que desarrollen factores de resiliencia en estudiantes. Enfatizar en la retención y la calidad del desempeño académico, particularmente en contextos de vulnerabilidad, es el camino para convertir el potencial identificado en resultados tangibles.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 4 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de PaipaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Boyacá en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Boyacá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
INSTITUTO SANTA RITA se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Boyacá en 2027.
El puntaje de 283.4 puntos sitúa a INSTITUTO SANTA RITA en el cuartil superior del país (percentil 77). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 27.1 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
283,4 puntos significa que INSTITUTO SANTA RITA supera aproximadamente al 78% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Matemáticas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -6,2 puntos, manteniéndose en percentil 78%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 13,44.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2016 y 2025 el colegio mejoró 8.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+24.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 283,4 | 55,7 | 56,4 | 59,0 | 55,9 | 56,0 |
| 2024 | 314,5 | 64,0 | 63,6 | 62,6 | 60,4 | 65,8 |
| 2023 | 289,6 | 59,4 | 57,5 | 56,2 | 59,1 | 56,1 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Instituto Santa Rita de Paipa se caracteriza por enfrentar desafíos estructurales significativos vinculados a su contexto rural y socioeconómico desfavorable. Con un efecto escuela clasificado como rezagado, la institución evidencia limitaciones en su capacidad para potenciar el aprendizaje de sus estudiantes más allá de lo esperado dado su entorno. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos (0.0%) refleja una realidad preocupante: aunque la población estudiantil experimenta alta vulnerabilidad socioeconómica, no logra compensarla con desempeños académicos destacados, lo que sugiere que las brechas de oportunidad y acceso a recursos educativos de calidad permanecen sin resolver. Sin embargo, la tendencia proyectada creciente para 2026 presenta una oportunidad decisiva. Este horizonte de mejora indica que la institución podría estar en un momento crítico de transformación. Para capitalizar esta proyección positiva, será fundamental fortalecer estrategias de apoyo pedagógico diferenciado, consolidar vínculos entre la escuela y las familias, e impulsar programas que desarrollen factores de resiliencia en estudiantes. Enfatizar en la retención y la calidad del desempeño académico, particularmente en contextos de vulnerabilidad, es el camino para convertir el potencial identificado en resultados tangibles.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, INSTITUTO SANTA RITA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUTO SANTA RITA se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 78 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Ciencias Naturales es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +27.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Paipa y Boyacá obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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