INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET: Resultados ICFES 2005, Ranking y Análisis

ICFES 2005: 189,4 pts  · #21 en Quibdó  · ⚠️ En Alerta · 3 años

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2005. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Quibdó, Chocó Privado ⚠️ Último ICFES: 2005 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 0
Brecha frente al promedio
-30.2 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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En una frase

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET atraviesa un período de ajuste académico. Permanece en el percentil 0 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2005
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2005

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET obtuvo 189,4 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2005. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2005:

Áreas de mayor puntaje: Ciencias Naturales, Inglés, Matemáticas.

Áreas de menor puntaje relativo: Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Chocó

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Chocó en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Chocó?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Chocó desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–1999 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2000 En ascenso: trayectoria positiva
2001 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2002 En ascenso: trayectoria positiva
2003–2005 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 10 años con datos disponibles
Emergente
1996
Emergente
1997
+18,2 pts vs año ant.
Emergente
1998
+7,7 pts vs año ant.
Alerta
1999
-17,1 pts vs año ant.
Emergente
2000
+100,9 pts vs año ant.
Alerta
2001
-10,3 pts vs año ant.
Emergente
2002
+7,0 pts vs año ant.
Alerta
2003
-2,2 pts vs año ant.
Alerta
2004
-3,3 pts vs año ant.
Alerta
2005
-6,7 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET?

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2005. El puntaje de 189.4 puntos sitúa a INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET en el cuartil inferior del país (percentil 0). Su resultado está 30.2 puntos por debajo del promedio nacional de 220 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET 2005

Resultados ICFES 2005 — INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET

Puntaje Global
189,4
Matemáticas
38,3
Lectura Crítica
33,7
Ciencias Naturales
42,2
Sociales y Ciudadanas
35,1
Inglés
40,1

189,4 puntos significa que INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET supera aproximadamente al 0% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2005.

Fortalezas

Ciencias Naturales 42,2
Inglés 40,1
Matemáticas 38,3

Áreas de mejora

Lectura Crítica 33,7
Sociales y Ciudadanas 35,1

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Ciencias Naturales · Inglés
Código DANE
327001002695

Comparación con promedios 2005

vs Quibdó
-12.8 pts
puntos
vs Chocó
-13.8 pts
puntos
vs Colombia
-30.2 pts
puntos
Municipal (Quibdó)
Promedio: 202,2 -12.8 pts
Departamental (Chocó)
Promedio: 203,2 -13.8 pts
Nacional
Promedio: 219,6 -30.2 pts

Perfil de desempeño de INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET

Evolución histórica de INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2005 el colegio mejoró 94.2 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+100.9 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2005 189,4 38,3 33,7 42,2 35,1 40,1
2004 196,1 33,0 44,2 40,6 40,9 37,4
2003 199,4 41,7 40,4 40,4 37,7 39,2
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Acciones recomendadas

Priorizar Lectura Crítica: cerrar 5.5 puntos frente al promedio municipal.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

5 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2005
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Lectura Crítica e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -30.2 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Quibdó

¿Qué otros colegios privados de Quibdó, Chocó obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2005? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO MIGUEL ANGEL MENA
193,9 +4,5 pts
94% similitud de perfil
COL RAMON LOZANO GARCES 2
194,8 +5,4 pts
94% similitud de perfil
COLEGIO RAMON LOZANO GARCES
201,1 +11,7 pts
87% similitud de perfil
COLEGIO BILINGUE DE QUIBDO
201,8 +12,4 pts
87% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2006

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2006–2010

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2005
189,4 pts
Percentil nacional 0
Puesto #21 en Quibdó
Posición relativa
vs. promedio Quibdó: -12,8
vs. promedio Chocó: -13,8
vs. promedio nacional: -30,2
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
3 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Ciencias Naturales

Preguntas frecuentes

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET obtuvo 189.4 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2005, ubicándose en el percentil nacional 0.

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET obtuvo 189.4 puntos frente a un promedio municipal de 202.2 en Quibdó, una diferencia de -12.8 pts.

En INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2005, el 0.0% de los estudiantes de INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA TECNOLOGICA ISET es 327001002695. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Quibdó, Chocó.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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