ICFES 2025: 336,6 pts · #11 en Barranquilla · ✅ Consolidada · 2 años
LICEO CAMPESTRE ANGLO COLOMBIANO obtuvo 336,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 97 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Barranquilla, Atlántico.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
LICEO CAMPESTRE ANGLO COLOMBIANO es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Atlántico. Muestra una retroceso de 9.5 puntos en los últimos tres años.
LICEO CAMPESTRE ANGLO COLOMBIANO obtuvo 336,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1996.
# Análisis Educativo El Liceo Campestre Anglo Colombiano se caracteriza por un desempeño académico que supera las expectativas de su contexto socioeconómico, evidenciando un efecto escuela transformador. Su fortaleza distintiva radica en el dominio del inglés, donde concentra sus mejores resultados; sin embargo, enfrenta una polarización académica interna que refleja disparidades en lectura crítica, área que requiere atención estratégica. Este perfil motivacional polarizado sugiere que la institución atrae y retiene estudiantes de diversos niveles de desempeño, lo que demanda estrategias diferenciadas. Un hallazgo crítico es la ausencia de estudiantes con resiliencia académica verdadera, indicador que revela una población estudiantil sin la capacidad de mantener alto rendimiento bajo vulnerabilidad socioeconómica significativa. Esto posiciona la conectividad tecnológica y el acceso a computadores en el hogar como palancas esenciales para expandir oportunidades de aprendizaje autónomo. Con una urgencia de intervención clasificada como media y tendencia proyectada al alza hacia 2026, la institución cuenta con ventanas de oportunidad para fortalecer estas dimensiones. En términos de trayectoria por área, matemáticas muestra aceleración positiva mientras sociales y ciudadanas experimenta desaceleración. Esta dinámica subraya la necesidad de rebalancear recursos pedagógicos hacia competencias sociocívicas, complementando así el énfasis tradicional en áreas técnicas y lingüísticas.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Atlántico en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Atlántico desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
LICEO CAMPESTRE ANGLO COLOMBIANO se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Atlántico en 2027.
El puntaje de 336.6 puntos sitúa a LICEO CAMPESTRE ANGLO COLOMBIANO en el 10% superior del país (percentil 96). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 80.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
336,6 puntos significa que LICEO CAMPESTRE ANGLO COLOMBIANO supera aproximadamente al 97% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 3% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -9,5 puntos, manteniéndose en percentil 97%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 3,88.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 154.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2015 y 2016 (+36.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 336,6 | 68,7 | 66,6 | 66,5 | 63,4 | 79,7 |
| 2024 | 341,8 | 71,5 | 69,0 | 65,4 | 64,2 | 78,5 |
| 2023 | 346,1 | 72,9 | 68,3 | 66,3 | 66,0 | 79,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
# Análisis Educativo El Liceo Campestre Anglo Colombiano se caracteriza por un desempeño académico que supera las expectativas de su contexto socioeconómico, evidenciando un efecto escuela transformador. Su fortaleza distintiva radica en el dominio del inglés, donde concentra sus mejores resultados; sin embargo, enfrenta una polarización académica interna que refleja disparidades en lectura crítica, área que requiere atención estratégica. Este perfil motivacional polarizado sugiere que la institución atrae y retiene estudiantes de diversos niveles de desempeño, lo que demanda estrategias diferenciadas. Un hallazgo crítico es la ausencia de estudiantes con resiliencia académica verdadera, indicador que revela una población estudiantil sin la capacidad de mantener alto rendimiento bajo vulnerabilidad socioeconómica significativa. Esto posiciona la conectividad tecnológica y el acceso a computadores en el hogar como palancas esenciales para expandir oportunidades de aprendizaje autónomo. Con una urgencia de intervención clasificada como media y tendencia proyectada al alza hacia 2026, la institución cuenta con ventanas de oportunidad para fortalecer estas dimensiones. En términos de trayectoria por área, matemáticas muestra aceleración positiva mientras sociales y ciudadanas experimenta desaceleración. Esta dinámica subraya la necesidad de rebalancear recursos pedagógicos hacia competencias sociocívicas, complementando así el énfasis tradicional en áreas técnicas y lingüísticas.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, LICEO CAMPESTRE ANGLO COLOMBIANO tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
LICEO CAMPESTRE ANGLO COLOMBIANO se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 97 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 20.0 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +80.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Barranquilla y Atlántico obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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