Decisión rápida
Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.
Resumen ejecutivo
CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA en Alto Baudo, Chocó, obtuvo un puntaje global de 160.7 en 2025, ocupa la posición 9 de 11 en Alto Baudo y se ubica en el percentil municipal 27.3. En los últimos 3 años registra mejora de 7.1 puntos.
Percentil municipal 27,3
Percentil departamental 11,6
Percentil nacional 0,3
Hallazgos destacados de este colegio
Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios en alerta de Chocó
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios en alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Chocó?
Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Chocó desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacional
Lectura general del desempeño
CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA es un colegio del sector oficial ubicado en Alto Baudo, Chocó. En 2025 obtuvo 160.7 puntos globales.
Actualmente se ubica 7.7 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es IE FELIPE ABADIA MORENO con 202.1 puntos.
¿Es bueno el puntaje de CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA?
El puntaje de 160.7 puntos sitúa a CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA en el cuartil inferior del país (percentil 0). Su resultado está 95.6 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
Líderes en calidad (mismo sector)
Mejor del municipio (Alto Baudo)
IE FELIPE ABADIA MORENO
Puntaje: 202,1
41,4 puntos por encima de este colegio
Ver perfil
Mejor del departamento (Chocó)
IE NORMAL SUP SAN PIO X
Puntaje: 286,2
Istmina
Ver perfil
Resultados ICFES 2025 — CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA
Sociales y Ciudadanas
31,3
Fortalezas
Lectura Crítica 35,7
Ciencias Naturales 33,5
Inglés 32,1
Áreas de mejora
Matemáticas 28,1
Sociales y Ciudadanas 31,3
Inglés 32,1
Comparación con promedios 2025
Municipal (Alto Baudo)
Promedio: 168,4
-7.7 pts
Departamental (Chocó)
Promedio: 194,8
-34.1 pts
Nacional
Promedio: 256,3
-95.6 pts
Perfil de desempeño de CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA
Evolución histórica de CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA
Tendencia 3 años: 7,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,8.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google
Resultados por materia — todos los años
Historial completo con Google
| Año |
Global |
Matemáticas |
Lectura |
Ciencias |
Sociales |
Inglés |
| 2025 |
160,7 |
28,1 |
35,7 |
33,5 |
31,3 |
32,1 |
| 2023 |
172,5 |
31,0 |
38,3 |
37,2 |
31,0 |
36,0 |
| 2020 |
153,6 |
29,3 |
33,1 |
30,7 |
28,3 |
34,7 |
Acciones recomendadas
Priorizar Inglés: cerrar 2.6 puntos frente al promedio municipal.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Tabla de materias
| Materia |
Puntaje |
| Lectura Crítica |
35,7 |
| Ciencias Naturales |
33,5 |
| Inglés |
32,1 |
| Sociales y Ciudadanas |
31,3 |
| Matemáticas |
28,1 |
Trofeos de desempeño académico
Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
0,0%
Top 30% nacional
Sin histórico vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
0,0%
En desarrollo
Sin histórico vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
0,0%
En desarrollo
Sin histórico vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
0,0%
En desarrollo
Sin histórico vs año anterior
Cuadrante Alerta
Por debajo de pares y bajando
Alerta
Año 2025
Clasificación de posicionamiento
¿Qué significan estos indicadores?
- Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
- Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
- Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
- Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Perspectiva y proyección académica
CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA atraviesa un período de ajuste académico en Alto Baudo, ubicándose 7.7 puntos por debajo del promedio municipal. Su principal reto es masificar los niveles avanzados: la exigencia simultánea en las cinco áreas mantiene la Excelencia Integral en 0 %. En perspectiva: tiene margen de mejora frente a colegios de perfil similar; la trayectoria histórica indica estabilidad con bajo riesgo de caída.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Estabilidad académica
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Potencial de mejora
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Perspectiva 2026
El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2026–2027.
Colegios similares del municipio
Compara alternativas cercanas para contextualizar si este resultado es alto, medio o bajo en su entorno real.
Análisis avanzado — solo en el dashboard
¿Qué más puedes descubrir sobre CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA?
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Comparación contextual
¿Rinde más de lo que su contexto predice?
+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional
¿Cuántos estudiantes están comprometidos?
Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo
Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)
Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año
Explora Rankings Relacionados
🔔
¿Quieres saber cuándo salgan los resultados ICFES 2025?
Crea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de
CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA estén disponibles.
También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con Google
Sin tarjeta de crédito · Sin spam
Preguntas frecuentes
CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA obtuvo 160.7 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 0.
CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA obtuvo 160.7 puntos frente a un promedio municipal de 168.4 en Alto Baudo, una diferencia de -7.7 pts.
En CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.
Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA este indicador fue de 0.0% en 2025. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.
En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 0.0% de los estudiantes de CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2026–2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.
Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, CENTRO EDUCATIVO INDÍGENA FLORESMIRO DOGIRAMA muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 163 puntos en 2026 y 170 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.
¿Quieres un diagnóstico completo de tu colegio?
Obtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.