ICFES 2025: 235,6 pts · #64 en Valledupar · 🚀 Emergente
En 2025, el CENTRO EDUCATIVO PRINCIPE DE PAZ - CEDUPAZ obtuvo 235,6 puntos en las pruebas de Estado. Esta puntuación coincidió con una ubicación en el percentil 30,4 nacional. Este contraste entre el puntaje alcanzado y la posición relativa en el país merece comprenderse con detenimiento.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
CENTRO EDUCATIVO PRINCIPE DE PAZ - CEDUPAZ obtuvo 235,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Inglés, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.
Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES registrada: 2025.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En 2025, el CENTRO EDUCATIVO PRINCIPE DE PAZ - CEDUPAZ registró una sola observación disponible que establece la primera medición institucional. La institución cuenta con este único resultado oficial que sirve como punto de partida estrictamente descriptivo.
La entidad obtuvo un puntaje global de 235,6 pts en 2025; ocupó el puesto nacional 7.048 de 9.903 colegios y el puesto departamental 138 de 244 en Cesar. Este rendimiento se contextualiza dentro de los registros analizados para el periodo.
La próxima medición permitirá contrastar este resultado con la línea base actual y reconocer el primer cambio observado. Esta previsión metodológica orienta el seguimiento futuro del desempeño institucional.
Conviene monitorear la trayectoria observada y la próxima medición institucional. La entidad directiva evaluará los datos subsiguientes conforme se obtengan nuevas observaciones.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Cesar en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cesar desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalEl puntaje de 235.6 puntos sitúa a CENTRO EDUCATIVO PRINCIPE DE PAZ - CEDUPAZ en un nivel medio a nivel nacional (percentil 28). Su resultado está 22.1 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
235,6 puntos significa que CENTRO EDUCATIVO PRINCIPE DE PAZ - CEDUPAZ supera aproximadamente al 29% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Matemáticas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
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Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2025
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 235,6 | 44,3 | 51,9 | 44,7 | 45,5 | 53,2 |
4 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
CENTRO EDUCATIVO PRINCIPE DE PAZ - CEDUPAZ muestra una trayectoria ascendente en Valledupar, ubicándose 34.3 puntos por debajo del promedio municipal. En perspectiva amplia: 12.0 puntos bajo el promedio departamental y 22.1 bajo el nacional, con un percentil nacional de 28.8. En perspectiva: tiene margen de mejora frente a colegios de perfil similar.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, CENTRO EDUCATIVO PRINCIPE DE PAZ - CEDUP tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de CENTRO EDUCATIVO PRINCIPE DE PAZ - CEDUPAZ: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 22.1 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 13 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Matemáticas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -22.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Valledupar, Cesar obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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