ICFES 2025: 235,0 pts · #65 en Valledupar · ⚠️ En Alerta · 2 años
COLEGIO SAN ANTONIO obtuvo 235,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 30 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Valledupar, Cesar.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO SAN ANTONIO es actualmente una institución en proceso de ajuste académico en Cesar. Muestra una retroceso de 42.9 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO SAN ANTONIO obtuvo 235,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Inglés, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2005.
# Análisis Institucional: Colegio San Antonio El Colegio San Antonio opera en un contexto urbano de Valledupar donde realiza su potencial esperado en términos de capacidad institucional. Sin embargo, su efecto escuela se encuentra rezagado, lo que indica que su impacto académico real en el aprendizaje estudiantil está por debajo de lo que cabría esperar dadas sus condiciones operativas. Este desfase sugiere la existencia de brechas entre la infraestructura y recursos disponibles versus su traducción efectiva en resultados de aprendizaje. Un aspecto crítico que caracteriza a esta institución es la ausencia total de resiliencia estudiantil: ninguno de sus estudiantes combina alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico sobresaliente. Esto refleja que la población atendida enfrenta barreras significativas para superar su contexto de origen a través de la educación. La institución se encuentra ante un escenario donde la acumulación de factores de vulnerabilidad no encuentra compensación en logros académicos excepcionales. A pesar de estos desafíos actuales, la tendencia proyectada es creciente, lo que constituye la mayor oportunidad para San Antonio. Fortalecer la calidad de los procesos pedagógicos y la equidad en la distribución de oportunidades de aprendizaje resulta fundamental para transformar su efecto escuela rezagado y generar verdaderos casos de resiliencia estudiantil en los próximos años.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cesar en cuadrante En AlertaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cesar desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
En 2025, COLEGIO SAN ANTONIO se encuentra en cuadrante Alerta — un momento que requiere acciones focalizadas. La prioridad inmediata: fortalecer Inglés. Un ciclo de trabajo focalizado puede revertir la tendencia antes de 2026.
El puntaje de 235.0 puntos sitúa a COLEGIO SAN ANTONIO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 29). Su resultado está 21.3 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
235,0 puntos significa que COLEGIO SAN ANTONIO supera aproximadamente al 30% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Inglés sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Mide tu nivel MCER gratis y descubre dónde estás tú.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -42,9 puntos, manteniéndose en percentil 30%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 17,52.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2005 y 2025 el colegio mejoró 31.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2022 y 2023 (+42.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 235,0 | 45,1 | 47,4 | 51,6 | 45,1 | 43,3 |
| 2024 | 255,9 | 49,1 | 55,6 | 48,1 | 50,0 | 56,6 |
| 2023 | 277,9 | 57,3 | 56,0 | 55,3 | 55,3 | 50,9 |
5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis Institucional: Colegio San Antonio El Colegio San Antonio opera en un contexto urbano de Valledupar donde realiza su potencial esperado en términos de capacidad institucional. Sin embargo, su efecto escuela se encuentra rezagado, lo que indica que su impacto académico real en el aprendizaje estudiantil está por debajo de lo que cabría esperar dadas sus condiciones operativas. Este desfase sugiere la existencia de brechas entre la infraestructura y recursos disponibles versus su traducción efectiva en resultados de aprendizaje. Un aspecto crítico que caracteriza a esta institución es la ausencia total de resiliencia estudiantil: ninguno de sus estudiantes combina alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico sobresaliente. Esto refleja que la población atendida enfrenta barreras significativas para superar su contexto de origen a través de la educación. La institución se encuentra ante un escenario donde la acumulación de factores de vulnerabilidad no encuentra compensación en logros académicos excepcionales. A pesar de estos desafíos actuales, la tendencia proyectada es creciente, lo que constituye la mayor oportunidad para San Antonio. Fortalecer la calidad de los procesos pedagógicos y la equidad en la distribución de oportunidades de aprendizaje resulta fundamental para transformar su efecto escuela rezagado y generar verdaderos casos de resiliencia estudiantil en los próximos años.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2026–2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
Dentro del perfil de materias, Ciencias Naturales es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El cuadrante Alerta refleja dos presiones simultáneas: puntaje bajo el promedio nacional y tendencia negativa. Sin intervención focalizada la brecha puede profundizarse en los próximos ciclos. Inglés es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (21.3 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Inglés representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El escenario para 2027 depende de la rapidez con que se apliquen correcciones pedagógicas. Un año de trabajo focalizado puede reposicionar a la institución en cuadrante Emergente.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -21.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Valledupar y Cesar obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COLEGIO SAN ANTONIO.
Ver la predicción de inglés 2025 para COLEGIO SAN ANTONIO
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de COLEGIO SAN ANTONIO estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.