ICFES 2025: 338,1 pts · #1 en Mocoa · ⭐ Estrella · 4 años
COL BAS FIDEL DE MONCLART obtuvo 338,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 97 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Mocoa, Putumayo.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL BAS FIDEL DE MONCLART es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Putumayo. Ocupa el primer lugar 0 de Mocoa y muestra una mejora de 53.8 puntos en los últimos tres años.
COL BAS FIDEL DE MONCLART obtuvo 338,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2006.
El Colegio Básico Fidel de Monclart, ubicado en Mocoa, se caracteriza por un desempeño que alcanza su potencial esperado con un efecto escuela transformador, lo que indica una gestión institucional capaz de generar impacto significativo en sus estudiantes más allá de sus condiciones socioeconómicas iniciales. El perfil motivacional polarizado del plantel evidencia una fortaleza consolidada en matemáticas, área que presenta la mayor aceleración positiva, mientras que sociales y ciudadanas requiere atención para equilibrar el desempeño integral. Esta polarización se refleja en una distribución interna del aprendizaje que demanda estrategias diferenciadas. Un aspecto destacable es la presencia de 4.3% de estudiantes resilientes verdaderos, quienes a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica logran desempeños académicos sobresalientes. Este grupo representa tanto un potencial como un modelo institucional. Las palancas de mejora identificadas—acceso a computador en el hogar y educación de la madre—apuntan hacia intervenciones concretas y viables que podrían multiplicar estos resultados. Dada la urgencia de intervención clasificada como alta y la tendencia proyectada creciente hacia 2026, existe una ventana estratégica para fortalecer particularmente las competencias ciudadanas y consolidar los avances matemáticos mediante acceso tecnológico equitativo.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 10 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de MocoaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Putumayo en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Putumayo desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2016, COL BAS FIDEL DE MONCLART logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Putumayo en 2027.
El puntaje de 338.1 puntos sitúa a COL BAS FIDEL DE MONCLART en el 10% superior del país (percentil 97). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 81.8 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
338,1 puntos significa que COL BAS FIDEL DE MONCLART supera aproximadamente al 97% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 3% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +53,8 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 21,97.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2006 y 2025 el colegio mejoró 110.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+45.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 338,1 | 74,5 | 67,3 | 66,2 | 62,7 | 67,0 |
| 2024 | 309,8 | 67,5 | 62,9 | 62,5 | 55,2 | 60,9 |
| 2023 | 284,3 | 61,4 | 58,1 | 55,5 | 52,9 | 55,4 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
El Colegio Básico Fidel de Monclart, ubicado en Mocoa, se caracteriza por un desempeño que alcanza su potencial esperado con un efecto escuela transformador, lo que indica una gestión institucional capaz de generar impacto significativo en sus estudiantes más allá de sus condiciones socioeconómicas iniciales. El perfil motivacional polarizado del plantel evidencia una fortaleza consolidada en matemáticas, área que presenta la mayor aceleración positiva, mientras que sociales y ciudadanas requiere atención para equilibrar el desempeño integral. Esta polarización se refleja en una distribución interna del aprendizaje que demanda estrategias diferenciadas. Un aspecto destacable es la presencia de 4.3% de estudiantes resilientes verdaderos, quienes a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica logran desempeños académicos sobresalientes. Este grupo representa tanto un potencial como un modelo institucional. Las palancas de mejora identificadas—acceso a computador en el hogar y educación de la madre—apuntan hacia intervenciones concretas y viables que podrían multiplicar estos resultados. Dada la urgencia de intervención clasificada como alta y la tendencia proyectada creciente hacia 2026, existe una ventana estratégica para fortalecer particularmente las competencias ciudadanas y consolidar los avances matemáticos mediante acceso tecnológico equitativo.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL BAS FIDEL DE MONCLART tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL BAS FIDEL DE MONCLART se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 97 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 26.1 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +81.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Mocoa y Putumayo obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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