ICFES 2025: 278,6 pts · #544 en Bogotá DC · ✅ Consolidada
COL PARROQ DE LOS SANTOS APOSTOLES obtuvo 278,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 74 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL PARROQ DE LOS SANTOS APOSTOLES es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 6.7 puntos en los últimos tres años.
COL PARROQ DE LOS SANTOS APOSTOLES obtuvo 278,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1997.
El Colegio Parroquial de los Santos Apóstoles presenta un perfil institucional caracterizado por una desconexión entre su potencial realizado y su efecto educativo medido. Aunque la institución opera dentro de los parámetros esperados en términos de capacidad, su impacto real en los resultados académicos se califica como rezagado, lo que sugiere una brecha significativa entre los recursos disponibles y su aprovechamiento efectivo. El perfil motivacional es sólido, con particular fortaleza en inglés, aunque existe una oportunidad de mejora en el desempeño global que requiere atención estratégica. Un aspecto crítico es la ausencia de estudiantes con verdadera resiliencia (0%), indicador que refleja una población estudiantil altamente vulnerable socioeconómicamente, lo cual impacta directamente la equidad educativa. La polarización académica interna constituye una característica definidora del colegio, evidenciando disparidades importantes en el desempeño entre estudiantes. Las palancas identificadas para mejora—específicamente el nivel educativo de las madres y el acceso a computadores en el hogar—apuntan a factores sociofamiliares determinantes que trascienden la responsabilidad institucional exclusivamente. Mientras lectura crítica mantiene estabilidad positiva, ciencias naturales muestra desaceleración, señalando necesidad de fortalecimiento curricular diferenciado. La urgencia de intervención es alta, aunque la tendencia proyectada para 2026 es estable, lo que sugiere que sin acciones deliberadas la institución podría perpetuar su rezago actual.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COL PARROQ DE LOS SANTOS APOSTOLES se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 278.6 puntos sitúa a COL PARROQ DE LOS SANTOS APOSTOLES por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 74). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 22.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
278,6 puntos significa que COL PARROQ DE LOS SANTOS APOSTOLES supera aproximadamente al 74% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +6,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,23.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1997 y 2025 el colegio mejoró 88.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+51.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 278,6 | 55,6 | 60,4 | 53,3 | 52,8 | 58,0 |
| 2024 | 282,1 | 57,1 | 59,0 | 55,1 | 53,8 | 58,3 |
| 2023 | 271,9 | 54,9 | 56,4 | 53,7 | 52,4 | 54,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Parroquial de los Santos Apóstoles presenta un perfil institucional caracterizado por una desconexión entre su potencial realizado y su efecto educativo medido. Aunque la institución opera dentro de los parámetros esperados en términos de capacidad, su impacto real en los resultados académicos se califica como rezagado, lo que sugiere una brecha significativa entre los recursos disponibles y su aprovechamiento efectivo. El perfil motivacional es sólido, con particular fortaleza en inglés, aunque existe una oportunidad de mejora en el desempeño global que requiere atención estratégica. Un aspecto crítico es la ausencia de estudiantes con verdadera resiliencia (0%), indicador que refleja una población estudiantil altamente vulnerable socioeconómicamente, lo cual impacta directamente la equidad educativa. La polarización académica interna constituye una característica definidora del colegio, evidenciando disparidades importantes en el desempeño entre estudiantes. Las palancas identificadas para mejora—específicamente el nivel educativo de las madres y el acceso a computadores en el hogar—apuntan a factores sociofamiliares determinantes que trascienden la responsabilidad institucional exclusivamente. Mientras lectura crítica mantiene estabilidad positiva, ciencias naturales muestra desaceleración, señalando necesidad de fortalecimiento curricular diferenciado. La urgencia de intervención es alta, aunque la tendencia proyectada para 2026 es estable, lo que sugiere que sin acciones deliberadas la institución podría perpetuar su rezago actual.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Con resultados altos y consistentes, COL PARROQ DE LOS SANTOS APOSTOLES tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL PARROQ DE LOS SANTOS APOSTOLES se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 74 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +22.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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