ICFES 2025: 290,0 pts · #9 en Yumbo · ⭐ Estrella
COL SIGMUND FREUD obtuvo 290,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, con un valor agregado de +54,7 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL SIGMUND FREUD es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Valle del Cauca. Supera en 54.7 puntos el rendimiento esperado para su contexto.
COL SIGMUND FREUD obtuvo 290,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Inglés.
Valor agregado: +54,7 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Yumbo).
Primera participación ICFES: 2011.
# Análisis: Colegio Sigmund Freud, Yumbo La institución educativa ubicada en Yumbo enfrenta un contexto socioeconómico excepcionalmente adverso que constituye su principal barrera de desempeño. A pesar de operar en el sector no oficial urbano, el colegio experimenta un efecto escuela rezagado, indicador que refleja limitaciones en su capacidad para compensar las vulnerabilidades del entorno mediante estrategias pedagógicas efectivas. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos evidencia la magnitud del desafío: se trata de una población que, independientemente de enfrentar condiciones socioeconómicas críticas, no logra sostener un alto desempeño académico, lo que apunta hacia brechas estructurales en recursos educativos, acompañamiento integral y oportunidades de desarrollo. Sin embargo, la tendencia proyectada hacia el crecimiento representa una ventana de oportunidad significativa. La institución tiene potencial para transformar su diagnóstico actual mediante intervenciones estratégicas focalizadas en fortalecer mecanismos de resiliencia estudiantil y optimizar la gestión pedagógica. El reto central consiste en diseñar e implementar modelos de enseñanza adaptados al contexto vulnerable, que simultáneamente eleven los estándares académicos y construyan capacidades de afrontamiento en la población estudiantil. Esta reorientación podría consolidar la tendencia ascendente proyectada y convertir al colegio en un agente de movilidad social en su territorio.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 18 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de YumboEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Valle del Cauca que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2019, COL SIGMUND FREUD logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 81 nacional, lo más destacable de COL SIGMUND FREUD es que superó en 54.7 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 290.0 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 81). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 33.7 puntos.
290,0 puntos significa que COL SIGMUND FREUD supera aproximadamente al 82% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Variabilidad histórica (desv. estándar): 27,6.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2011 y 2025 el colegio mejoró 66.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+55.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 290,0 | 57,6 | 60,2 | 55,8 | 58,8 | 57,0 |
| 2024 | 234,8 | 47,0 | 47,2 | 48,0 | 45,8 | 46,4 |
| 2019 | 224,8 | 44,8 | 50,7 | 42,5 | 41,2 | 46,8 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: Colegio Sigmund Freud, Yumbo La institución educativa ubicada en Yumbo enfrenta un contexto socioeconómico excepcionalmente adverso que constituye su principal barrera de desempeño. A pesar de operar en el sector no oficial urbano, el colegio experimenta un efecto escuela rezagado, indicador que refleja limitaciones en su capacidad para compensar las vulnerabilidades del entorno mediante estrategias pedagógicas efectivas. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos evidencia la magnitud del desafío: se trata de una población que, independientemente de enfrentar condiciones socioeconómicas críticas, no logra sostener un alto desempeño académico, lo que apunta hacia brechas estructurales en recursos educativos, acompañamiento integral y oportunidades de desarrollo. Sin embargo, la tendencia proyectada hacia el crecimiento representa una ventana de oportunidad significativa. La institución tiene potencial para transformar su diagnóstico actual mediante intervenciones estratégicas focalizadas en fortalecer mecanismos de resiliencia estudiantil y optimizar la gestión pedagógica. El reto central consiste en diseñar e implementar modelos de enseñanza adaptados al contexto vulnerable, que simultáneamente eleven los estándares académicos y construyan capacidades de afrontamiento en la población estudiantil. Esta reorientación podría consolidar la tendencia ascendente proyectada y convertir al colegio en un agente de movilidad social en su territorio.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL SIGMUND FREUD tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL SIGMUND FREUD se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 82 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +33.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Yumbo y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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