ICFES 2025: 310,1 pts · #19 en Popayán · ⭐ Estrella · 2 años
COL TECNICO COMFACAUCA obtuvo 310,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 90 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Popayán, Cauca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL TECNICO COMFACAUCA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cauca. Muestra una mejora de 11.9 puntos en los últimos tres años.
COL TECNICO COMFACAUCA obtuvo 310,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.
Primera participación ICFES: 2005.
# Análisis de COL TECNICO COMFACAUCA La institución técnica ubicada en Popayán demuestra un desempeño educativo notable que supera las expectativas de su contexto. Con un efecto escuela clasificado como transformador, el colegio genera un impacto significativo en sus estudiantes, particularmente en aquellos con mayor vulnerabilidad socioeconómica. Aunque apenas el 2% de su población estudiantil constituye resilientes verdaderos, esta cifra refleja el reto estructural de trabajar con comunidades de escasos recursos, donde el colegio logra convertirse en un factor de cambio relevante para quienes perseveran académicamente. El perfil motivacional de alto rendimiento que predomina en la institución se evidencia especialmente en el área de inglés, que registra la mayor aceleración positiva en resultados. Sin embargo, las sociales y ciudadanas representan un área de oportunidad que requiere atención, aunque se mantiene estable. La distribución equitativa del desempeño académico interno sugiere que no existe polarización extrema entre estudiantes de diferentes capacidades, lo que indica prácticas pedagógicas inclusivas. El acceso a computadores en el hogar emerge como la palanca principal para potenciar resultados futuros, seguida de conectividad a internet. Estos factores tecnológicos son críticos en una institución técnica cuyo modelo pedagógico depende de recursos digitales. Con una urgencia de intervención media y una tendencia proyectada creciente hacia 2026, el colegio se posiciona favorablemente para consolidar su impacto transformador mediante estrategias orientadas a reducir brechas tecnológicas en su población estudiantil.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cauca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COL TECNICO COMFACAUCA alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cauca en 2027.
El puntaje de 310.1 puntos sitúa a COL TECNICO COMFACAUCA en el 10% superior del país (percentil 90). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 53.8 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
310,1 puntos significa que COL TECNICO COMFACAUCA supera aproximadamente al 90% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 10% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +11,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,86.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2005 y 2025 el colegio mejoró 81.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2010 y 2011 (+29.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 310,1 | 63,6 | 62,2 | 62,3 | 57,8 | 68,4 |
| 2024 | 303,8 | 63,4 | 61,9 | 59,1 | 57,6 | 64,1 |
| 2023 | 298,2 | 62,5 | 60,1 | 58,8 | 55,7 | 64,0 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
# Análisis de COL TECNICO COMFACAUCA La institución técnica ubicada en Popayán demuestra un desempeño educativo notable que supera las expectativas de su contexto. Con un efecto escuela clasificado como transformador, el colegio genera un impacto significativo en sus estudiantes, particularmente en aquellos con mayor vulnerabilidad socioeconómica. Aunque apenas el 2% de su población estudiantil constituye resilientes verdaderos, esta cifra refleja el reto estructural de trabajar con comunidades de escasos recursos, donde el colegio logra convertirse en un factor de cambio relevante para quienes perseveran académicamente. El perfil motivacional de alto rendimiento que predomina en la institución se evidencia especialmente en el área de inglés, que registra la mayor aceleración positiva en resultados. Sin embargo, las sociales y ciudadanas representan un área de oportunidad que requiere atención, aunque se mantiene estable. La distribución equitativa del desempeño académico interno sugiere que no existe polarización extrema entre estudiantes de diferentes capacidades, lo que indica prácticas pedagógicas inclusivas. El acceso a computadores en el hogar emerge como la palanca principal para potenciar resultados futuros, seguida de conectividad a internet. Estos factores tecnológicos son críticos en una institución técnica cuyo modelo pedagógico depende de recursos digitales. Con una urgencia de intervención media y una tendencia proyectada creciente hacia 2026, el colegio se posiciona favorablemente para consolidar su impacto transformador mediante estrategias orientadas a reducir brechas tecnológicas en su población estudiantil.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL TECNICO COMFACAUCA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL TECNICO COMFACAUCA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 90 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 8.0 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +53.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Popayán y Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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