ICFES 2025: 300,7 pts · #286 en Bogotá DC · ⭐ Estrella
COL VIRTUAL SIGLO XXI obtuvo 300,7 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 87 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL VIRTUAL SIGLO XXI es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Bogotá DC. Muestra una retroceso de 1.0 puntos en los últimos tres años.
COL VIRTUAL SIGLO XXI obtuvo 300,7 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2000.
COL VIRTUAL SIGLO XXI presenta un perfil institucional marcado por desafíos estructurales significativos derivados de su contexto socioeconómico vulnerable. Aunque la institución no oficial opera en ambiente urbano, enfrenta un efecto negativo contextual esperado que limita el desempeño colectivo. El diagnóstico revela una ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos, lo que indica que la población carece de amortiguadores socioeconómicos capaces de compensar las dificultades del entorno. A pesar de este escenario, la comunidad educativa mantiene un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, particularmente visible en lengua inglesa, aunque con debilidades significativas en el desarrollo de competencias transversales. La polarización académica interna y el efecto escuela catalogado como "por mejorar" sugieren inconsistencia en la calidad de las prácticas pedagógicas. El hallazgo crítico apunta que la brecha de acceso a tecnología y conectividad representa la palanca transformadora más determinante: estudiantes con computador en el hogar y conectividad estable demostrarían mayores posibilidades de nivelación. Las ciencias naturales presentan desaceleración preocupante mientras lectura crítica se mantiene estable, revelando disparidad disciplinar. Con urgencia de intervención alta, la institución requiere acciones inmediatas enfocadas en equipamiento tecnológico y acceso digital como condiciones habilitantes para materializar el potencial motivacional ya presente en su población estudiantil.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COL VIRTUAL SIGLO XXI alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 300.7 puntos sitúa a COL VIRTUAL SIGLO XXI en el cuartil superior del país (percentil 86). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 44.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
300,7 puntos significa que COL VIRTUAL SIGLO XXI supera aproximadamente al 87% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 13% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -1,0 puntos, manteniéndose en percentil 87%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 0,5.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2000 y 2025 el colegio mejoró 29.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+42.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 300,7 | 60,0 | 62,8 | 58,2 | 57,1 | 67,3 |
| 2024 | 300,6 | 59,7 | 63,1 | 57,4 | 57,7 | 67,8 |
| 2023 | 301,7 | 59,6 | 62,4 | 57,9 | 58,9 | 67,8 |
¿Qué significan estos indicadores?
COL VIRTUAL SIGLO XXI presenta un perfil institucional marcado por desafíos estructurales significativos derivados de su contexto socioeconómico vulnerable. Aunque la institución no oficial opera en ambiente urbano, enfrenta un efecto negativo contextual esperado que limita el desempeño colectivo. El diagnóstico revela una ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos, lo que indica que la población carece de amortiguadores socioeconómicos capaces de compensar las dificultades del entorno. A pesar de este escenario, la comunidad educativa mantiene un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, particularmente visible en lengua inglesa, aunque con debilidades significativas en el desarrollo de competencias transversales. La polarización académica interna y el efecto escuela catalogado como "por mejorar" sugieren inconsistencia en la calidad de las prácticas pedagógicas. El hallazgo crítico apunta que la brecha de acceso a tecnología y conectividad representa la palanca transformadora más determinante: estudiantes con computador en el hogar y conectividad estable demostrarían mayores posibilidades de nivelación. Las ciencias naturales presentan desaceleración preocupante mientras lectura crítica se mantiene estable, revelando disparidad disciplinar. Con urgencia de intervención alta, la institución requiere acciones inmediatas enfocadas en equipamiento tecnológico y acceso digital como condiciones habilitantes para materializar el potencial motivacional ya presente en su población estudiantil.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL VIRTUAL SIGLO XXI se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 87 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 0.7 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +44.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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