ICFES 2025: 258,4 pts · #194 en Cali · ⭐ Estrella
COLEGIO AMOR Y CIENCIA obtuvo 258,4 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 54 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cali, Valle del Cauca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO AMOR Y CIENCIA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Valle del Cauca. Muestra una mejora de 10.0 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO AMOR Y CIENCIA obtuvo 258,4 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 1997.
# Análisis: COLEGIO AMOR Y CIENCIA La institución enfrenta una situación educativa compleja caracterizada por un efecto escuela rezagado y un diagnóstico marcado por condiciones contextuales adversas. A pesar de que el perfil motivacional estudiantil es sólido, existe una polarización académica interna significativa que refleja disparidades en el desempeño. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos evidencia una vulnerabilidad socioeconómica crítica del alumnado, donde el contexto familiar limita las oportunidades de superación académica incluso en quienes demuestran capacidad. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia intervenciones estructurales en el núcleo familiar: la educación materna y el acceso a recursos tecnológicos emergen como factores clave para transformar la trayectoria educativa. El fortalecimiento del acompañamiento pedagógico en Lectura Crítica, donde se observa aceleración positiva, podría replicarse en áreas como Sociales y Ciudadanas, que muestran desaceleración. Dado el diagnóstico de urgencia crítica, se requiere un modelo de intervención integral que combine fortalecer competencias lectoras, ampliar el acceso tecnológico y diseñar estrategias de acompañamiento a familias. La proyección estable hacia 2026 sugiere que sin acciones decididas, la institución mantendrá sus actuales limitaciones, lo que demanda iniciativas inmediatas enfocadas en romper los ciclos de vulnerabilidad socioeconómica.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2021, COLEGIO AMOR Y CIENCIA logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 258.4 puntos sitúa a COLEGIO AMOR Y CIENCIA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 54). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 2.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
258,4 puntos significa que COLEGIO AMOR Y CIENCIA supera aproximadamente al 54% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +10,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,99.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1997 y 2025 el colegio mejoró 96.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+58.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 258,4 | 50,5 | 56,0 | 49,6 | 50,2 | 52,5 |
| 2024 | 244,1 | 47,6 | 51,5 | 48,9 | 47,2 | 49,4 |
| 2023 | 248,4 | 50,5 | 52,9 | 49,0 | 46,5 | 49,5 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: COLEGIO AMOR Y CIENCIA La institución enfrenta una situación educativa compleja caracterizada por un efecto escuela rezagado y un diagnóstico marcado por condiciones contextuales adversas. A pesar de que el perfil motivacional estudiantil es sólido, existe una polarización académica interna significativa que refleja disparidades en el desempeño. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos evidencia una vulnerabilidad socioeconómica crítica del alumnado, donde el contexto familiar limita las oportunidades de superación académica incluso en quienes demuestran capacidad. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia intervenciones estructurales en el núcleo familiar: la educación materna y el acceso a recursos tecnológicos emergen como factores clave para transformar la trayectoria educativa. El fortalecimiento del acompañamiento pedagógico en Lectura Crítica, donde se observa aceleración positiva, podría replicarse en áreas como Sociales y Ciudadanas, que muestran desaceleración. Dado el diagnóstico de urgencia crítica, se requiere un modelo de intervención integral que combine fortalecer competencias lectoras, ampliar el acceso tecnológico y diseñar estrategias de acompañamiento a familias. La proyección estable hacia 2026 sugiere que sin acciones decididas, la institución mantendrá sus actuales limitaciones, lo que demanda iniciativas inmediatas enfocadas en romper los ciclos de vulnerabilidad socioeconómica.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO AMOR Y CIENCIA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO AMOR Y CIENCIA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Ciencias Naturales es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 54, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +2.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cali y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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