ICFES 2025: 258,6 pts · #193 en Cali · ⭐ Estrella
En el año 2025, ESCUELA DE GESTION Y FORMACION EMPRESARIAL obtuvo 258,6 puntos en las pruebas de Estado. Tal puntaje se ubicó simultáneamente en el percentil 54,8 a nivel nacional. Este contraste específico entre el puntaje alcanzado y la posición relativa obtenida merece comprenderse a profundidad.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
ESCUELA DE GESTION Y FORMACION EMPRESARIAL obtuvo 258,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Inglés, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.
Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES registrada: 2016.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el periodo evaluado, ESCUELA DE GESTION Y FORMACION EMPRESARIAL obtuvo 258,6 puntos en 2025 frente a los 258,7 puntos de 2023, lo que representa una disminución de -0,1 puntos; la posición relativa pasó del top 41,4 % al top 46,4 %. Entre las áreas evaluadas, Lectura Crítica aumentó 4,4 puntos e Inglés aumentó 5,7 puntos, mientras que Matemáticas disminuyó -3,4 puntos y Ciencias Naturales disminuyó -2,5 puntos.
La institución se ubicó hoy en el puesto nacional 4.596 de 9.903 colegios y en el puesto departamental 399 de 770 en Valle del Cauca. Adicionalmente, el indicador clasifica la trayectoria de cuadrante con el paso de En Alerta a Emergente.
Para el próximo año, la proyección sugiere un puntaje de 259,3 con un intervalo de predicción del 80 % situado entre 253,8 y 264,8 puntos. El R² de 0,15 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.
Conviene monitorear la trayectoria observada y la proyección obtenida, sin asumir causalidad en los resultados recientes. Esta revisión permitirá enfocar el seguimiento institucional hacia las áreas que registraron descensos en el último periodo.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2024, ESCUELA DE GESTION Y FORMACION EMPRESARIAL logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 258.6 puntos sitúa a ESCUELA DE GESTION Y FORMACION EMPRESARIAL por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 53). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 0.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
258,6 puntos significa que ESCUELA DE GESTION Y FORMACION EMPRESARIAL supera aproximadamente al 54% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Matemáticas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: ligero ajuste de -0,1 puntos, manteniéndose en percentil 54%.
Tendencia 5 años: +12,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,24.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2016
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2016 y 2025 el colegio mejoró 2.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2021 y 2022 (+18.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 258,6 | 47,8 | 59,0 | 48,2 | 49,6 | 59,2 |
| 2024 | 256,2 | 51,0 | 53,7 | 49,6 | 49,1 | 56,2 |
| 2023 | 258,7 | 51,2 | 54,6 | 50,7 | 49,8 | 53,5 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Excelencia Integral, Competencia Satisfactoria, Perfil STEM Avanzado e Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción en Inglés B1+ indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
Tras un período de alerta entre 2024, ESCUELA DE GESTION Y FORMACION EMPRESARIAL logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 7 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
ESCUELA DE GESTION Y FORMACION EMPRESARIAL se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 20.0 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema.
Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Matemáticas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Con un percentil nacional de 54, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +0.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cali, Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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