COLEGIO BOSTON: Resultados ICFES 2013, Ranking y Análisis

ICFES 2013: 229,7 pts  · #25 en Duitama  · ⚠️ En Alerta

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2013. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Duitama, Boyacá Privado ⚠️ Último ICFES: 2013 — sin datos en 2025

Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 47
Brecha frente al promedio
-7.8 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+0,1 pts en 3 años
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En una frase

COLEGIO BOSTON es actualmente una institución en proceso de ajuste académico en Boyacá. Se ubica en el percentil nacional 47.4.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2013
Lo que diferencia a este colegio
Resumen ejecutivo

COLEGIO BOSTON obtuvo 229,7 puntos en el ICFES 2013.

Se ubicó:

Fortalezas: Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.

Oportunidades de mejora: Inglés, Matemáticas.

Primera participación ICFES: 2002.

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Boyacá

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.

Comparar con colegios privados de Boyacá en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Boyacá?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Boyacá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2002–2009 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2010 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2011 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2012 En ascenso: trayectoria positiva
2013 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 2002 · 12 años de historia disponibles
Emergente
2004
+3,7 pts vs año ant.
Emergente
2005
+0,6 pts vs año ant.
Emergente
2006
+11,8 pts vs año ant.
Alerta
2007
-14,6 pts vs año ant.
Emergente
2008
+6,1 pts vs año ant.
Alerta
2009
-0,9 pts vs año ant.
Estrella
2010
+32,9 pts vs año ant.
Alerta
2011
-22,8 pts vs año ant.
Emergente
2012
+0,9 pts vs año ant.
Alerta
2013
-0,8 pts vs año ant.
Emergente
2002
Alerta
2003
-11,0

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO BOSTON?

COLEGIO BOSTON no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2013. El puntaje de 229.7 puntos sitúa a COLEGIO BOSTON en un nivel medio a nivel nacional (percentil 47). Su resultado está 7.8 puntos por debajo del promedio nacional de 238 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COLEGIO BOSTON 2013

Resultados ICFES 2013 — COLEGIO BOSTON

Puntaje Global
229,7
Matemáticas
43,5
Lectura Crítica
49,3
Ciencias Naturales
48,0
Sociales y Ciudadanas
47,7
Inglés
41,2

229,7 puntos significa que COLEGIO BOSTON supera aproximadamente al 47% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2013.

Fortalezas

Lectura Crítica 49,3
Ciencias Naturales 48,0
Sociales y Ciudadanas 47,7

Áreas de mejora

Inglés 41,2
Matemáticas 43,5

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2002
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Ciencias Naturales
Código DANE
315238001642

Comparación con promedios 2013

vs Duitama
-30.3 pts
puntos
vs Boyacá
-13.8 pts
puntos
vs Colombia
-7.8 pts
puntos
Municipal (Duitama)
Promedio: 260,0 -30.3 pts
Departamental (Boyacá)
Promedio: 243,5 -13.8 pts
Nacional
Promedio: 237,5 -7.8 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO BOSTON

Evolución histórica de COLEGIO BOSTON

Tendencia 3 años: +0,1 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 0,4.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

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Entre 2002 y 2013 el colegio mejoró 5.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+32.9 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2013 229,7 43,5 49,3 48,0 47,7 41,2
2012 230,5 42,7 49,8 48,4 48,8 40,9
2011 229,6 49,2 45,4 45,6 46,3 43,2
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 7.0 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Enfocar Matemáticas en resolución de problemas y manejo de tiempo por bloque.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2013
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -7.8 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Duitama

¿Qué otros colegios privados de Duitama y Boyacá obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2013? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO SUPERIOR LA SALLE PROGRAMA CEDEBOY
230,7 +1,0 pts
98% similitud de perfil
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE
227,9 -1,8 pts
97% similitud de perfil
INST. GESTION INFORMATICA Y GUIA ACADEMICA - GIGA
233,2 +3,5 pts
96% similitud de perfil
COLEGIO JESUS MAESTRO
238,9 +9,2 pts
90% similitud de perfil
COLEGIO PEDAGOGICO LOS ALAMOS
266,6 +36,9 pts
62% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2014

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

73%
de probabilidad de mejora según el modelo ML
Basado en 8 años de datos históricos
Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

#8 / 50
en su grupo de contexto socioeconómico
Predicción 2014–2018

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Trayectoria proyectada 2026 → 2030
Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado dado su contexto
Top 12% en su grupo de contexto · Gestión destacada

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Proyección Inglés 2014

Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COLEGIO BOSTON.

ML Predictor
54.2
Puntaje proyectado 2014
+2.8
Cambio esperado
Mejorando
Tendencia

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2013
229,7 pts
Percentil nacional 47
Puesto #25 en Duitama
Posición relativa
vs. promedio Duitama: -30,3
vs. promedio Boyacá: -13,8
vs. promedio nacional: -7,8
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

COLEGIO BOSTON obtuvo 229.7 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2013, ubicándose en el percentil nacional 47.

COLEGIO BOSTON obtuvo 229.7 puntos frente a un promedio municipal de 260.0 en Duitama, una diferencia de -30.3 pts.

En COLEGIO BOSTON: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2013, el 0.0% de los estudiantes de COLEGIO BOSTON alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de COLEGIO BOSTON es 315238001642. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Duitama, Boyacá.

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