COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF: Resultados ICFES 2024, Ranking y Análisis

ICFES 2024: 251,1 pts  · #50 en Palmira  · ⚠️ En Alerta

COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF obtuvo 251,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2024, en el percentil 46 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Palmira, Valle del Cauca.

Palmira, Valle del Cauca Privado Último resultado disponible: 2024 · sin registro en 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

IND CALLE 27 NO 29 57
Posición relativa
Percentil nacional 46
Brecha frente al promedio
-5.6 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-9,7 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF atraviesa un período de ajuste académico: obtuvo 251,1 puntos en 2024. Permanece en el percentil 46 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje se redujo 9,7 puntos entre 2022 y 2024, una señal que conviene analizar por materia y competencia.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2024
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2024

COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF obtuvo 251,1 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2024. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2024:

Áreas de mayor puntaje: Inglés, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.

Áreas de menor puntaje relativo: Ciencias Naturales, Matemáticas.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

¿Para quién es COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Inglés de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Sociales y Ciudadanas de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 1996

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales
  • ⚠️ Requiere fortalecer Matemáticas

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Valle del Cauca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Valle del Cauca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2020 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2021 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2022 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2023 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2024 Período de ajuste: bajo el promedio nacional

En 2024, COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF se encuentra en cuadrante Alerta — un momento que requiere acciones focalizadas. La prioridad inmediata: sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Ciencias Naturales. Un ciclo de trabajo focalizado puede revertir la tendencia antes de 2025.

🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 29 años con datos disponibles
Alerta
2015
-15,5 pts vs año ant.
Emergente
2016
+10,2 pts vs año ant.
Alerta
2017
-9,9 pts vs año ant.
Emergente
2018
+16,4 pts vs año ant.
Estrella
2019
+19,8 pts vs año ant.
Alerta
2020
-14,3 pts vs año ant.
Estrella
2021
+21,0 pts vs año ant.
Consolidada
2022
-15,2 pts vs año ant.
Estrella
2023
+9,8 pts vs año ant.
Alerta
2024
-19,5 pts vs año ant.
Emergente
1996
Alerta
1997
-24,7
Emergente
1998
+5,1
Emergente
1999
+7,6
Emergente
2000
+56,0
Emergente
2001
+2,3
Emergente
2002
+5,6
Alerta
2003
-12,4
Emergente
2004
+0,2
Alerta
2005
-0,9
Emergente
2006
+10,2
Alerta
2007
-31,0
Emergente
2008
+21,7
Alerta
2009
-3,4
Emergente
2010
+29,2
Alerta
2011
-33,1
Emergente
2012
+29,5
Alerta
2013
-6,4
Emergente
2014
+19,4

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF?

El puntaje de 251.1 puntos sitúa a COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF en un nivel medio a nivel nacional (percentil 45). Su resultado está 5.6 puntos por debajo del promedio nacional de 257 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF 2024

Resultados ICFES 2024 — COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF

Puntaje Global
251,1
Matemáticas
50,0
Lectura Crítica
50,4
Ciencias Naturales
50,0
Sociales y Ciudadanas
50,4
Inglés
50,7

251,1 puntos significa que COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF supera aproximadamente al 46% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2024.

Fortalezas

Inglés 50,7
Lectura Crítica 50,4
Sociales y Ciudadanas 50,4

Áreas de mejora

Ciencias Naturales 50,0
Matemáticas 50,0

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Inglés · Lectura Crítica
Código DANE
376520005170
🎯
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Comparación con promedios 2024

vs Palmira
-31.8 pts
puntos
vs Valle del Cauca
-11.5 pts
puntos
vs Colombia
-5.6 pts
puntos
Municipal (Palmira)
Promedio: 283,0 -31.8 pts
Departamental (Valle del Cauca)
Promedio: 262,6 -11.5 pts
Nacional
Promedio: 256,8 -5.6 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF

Evolución histórica de COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -9,7 puntos, manteniéndose en percentil 46%.

Tendencia 5 años: ligero ajuste de -3,9 puntos, manteniéndose en percentil 46%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 14,85.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2024 el colegio mejoró 77.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+56.0 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2024 251,1 50,0 50,4 50,0 50,4 50,7
2023 270,6 54,6 57,5 50,9 51,9 59,1
2022 260,8 53,0 55,4 50,4 48,4 56,4
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Acciones recomendadas

Priorizar Lectura Crítica: cerrar 8.0 puntos frente al promedio municipal.
Tendencia descendente (9.7 pts en 3 años). Considerar diagnóstico institucional para identificar causas.

Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2024
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−25.0 pp
El 0% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 25.0 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Puntaje global
−9,7 pts
Reducción de 9,7 puntos entre 2022 y 2024. Conviene analizar por materia y competencia antes de extraer conclusiones.
Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 9,7 puntos entre 2022 y 2024 y la variación en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes está alcanzando simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

En 2024, COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF se encuentra en cuadrante Alerta — un momento que requiere acciones focalizadas. La prioridad inmediata: sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Ciencias Naturales. Un ciclo de trabajo focalizado puede revertir la tendencia antes de 2025.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (12 años).

Proyección 2026: 255,8 pts (intervalo estimado: 237,1–274,5 pts) · confianza del modelo: 50%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.

Momentum estudiantil

El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.

Potencial de mejora

El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

Perspectiva 2025

El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2025–2026.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.

⚠  Riesgos

El cuadrante Alerta refleja dos presiones simultáneas: puntaje bajo el promedio nacional y tendencia negativa. Sin intervención focalizada la brecha puede profundizarse en los próximos ciclos. El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 5.6 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 7 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

◆  Oportunidades

Matemáticas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 46, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional.

→ Perspectiva 2026

El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2025. El escenario para 2026 depende de la rapidez con que se apliquen correcciones pedagógicas. Un año de trabajo focalizado puede reposicionar a la institución en cuadrante Emergente.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -5.6 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Palmira

¿Qué otros colegios privados de Palmira, Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2024? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COL COLOMBIA
243,8 -7,3 pts
92% similitud de perfil
INSTITUTO TECNICO COMERCIAL JUAN PABLO II
260,8 +9,7 pts
89% similitud de perfil
COLEGIO SANTA TERESITA DE ROZO
264,5 +13,4 pts
86% similitud de perfil
COLEGIO LICEO DEL VALLE
235,2 -15,9 pts
83% similitud de perfil
COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON
267,8 +16,7 pts
82% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2025

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2024
251,1 pts
Percentil nacional 46
Puesto #50 en Palmira
Posición relativa
vs. promedio Palmira: -31,8
vs. promedio Valle del Cauca: -11,5
vs. promedio nacional: -5,6
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF obtuvo 251.1 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2024, ubicándose en el percentil nacional 46.

COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF obtuvo 251.1 puntos frente a un promedio municipal de 283.0 en Palmira, una diferencia de -31.8 pts.

En COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Ciencias Naturales, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2024, el 0.0% de los estudiantes de COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2025–2026. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 12 años de datos históricos, COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 256 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de COLEGIO COMERCIAL MIXTO INCANOF es 376520005170. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Palmira, Valle del Cauca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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