ICFES 2025: 258,9 pts · #47 en Palmira · ✅ Consolidada
COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON obtuvo 258,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 55 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Palmira, Valle del Cauca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Valle del Cauca. Muestra una retroceso de 8.3 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON obtuvo 258,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2008.
# Análisis del Colegio Militar Almirante Colón El Colegio Militar Almirante Colón de Palmira presenta un perfil caracterizado por un potencial académico parcialmente realizado, con un efecto escuela rezagado que sugiere que su desempeño está por debajo de lo esperado considerando sus recursos y contexto. La institución enfrenta una polarización académica interna significativa, donde la motivación estudiantil se mantiene sólida a nivel global, pero con disparidades importantes entre estudiantes. De particular preocupación es que apenas el 1.3% de su población logra ser resiliente verdadero —aquellos que provienen de contextos socioeconómicamente vulnerables pero alcanzan alto desempeño—, lo que evidencia dificultades estructurales para convertir la motivación en resultados equitativos. Ante esta realidad, la institución requiere intervención de alta urgencia, enfocada prioritariamente en cerrar la brecha de acceso tecnológico en los hogares y en fortalecer el capital educativo de las familias, particularmente el de las madres. Estos dos factores emergen como las palancas más potentes para mejorar resultados. Es alentador que Lectura Crítica muestre aceleración positiva, lo que indica capacidad de mejora en áreas específicas. Sin embargo, la desaceleración en Sociales y Ciudadanas requiere atención inmediata. La proyección estable para 2026 sugiere que sin intervenciones deliberadas, la institución mantendrá su trayectoria actual sin cambios sustanciales.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 258.9 puntos sitúa a COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 55). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 2.6 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
258,9 puntos significa que COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON supera aproximadamente al 55% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -8,3 puntos, manteniéndose en percentil 55%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,06.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2008 y 2025 el colegio mejoró 35.2 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2015 y 2016 (+15.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 258,9 | 51,1 | 55,8 | 51,3 | 48,3 | 53,9 |
| 2024 | 267,8 | 52,3 | 56,5 | 54,0 | 51,0 | 54,7 |
| 2023 | 267,2 | 54,1 | 55,8 | 53,9 | 49,7 | 54,4 |
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Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis del Colegio Militar Almirante Colón El Colegio Militar Almirante Colón de Palmira presenta un perfil caracterizado por un potencial académico parcialmente realizado, con un efecto escuela rezagado que sugiere que su desempeño está por debajo de lo esperado considerando sus recursos y contexto. La institución enfrenta una polarización académica interna significativa, donde la motivación estudiantil se mantiene sólida a nivel global, pero con disparidades importantes entre estudiantes. De particular preocupación es que apenas el 1.3% de su población logra ser resiliente verdadero —aquellos que provienen de contextos socioeconómicamente vulnerables pero alcanzan alto desempeño—, lo que evidencia dificultades estructurales para convertir la motivación en resultados equitativos. Ante esta realidad, la institución requiere intervención de alta urgencia, enfocada prioritariamente en cerrar la brecha de acceso tecnológico en los hogares y en fortalecer el capital educativo de las familias, particularmente el de las madres. Estos dos factores emergen como las palancas más potentes para mejorar resultados. Es alentador que Lectura Crítica muestre aceleración positiva, lo que indica capacidad de mejora en áreas específicas. Sin embargo, la desaceleración en Sociales y Ciudadanas requiere atención inmediata. La proyección estable para 2026 sugiere que sin intervenciones deliberadas, la institución mantendrá su trayectoria actual sin cambios sustanciales.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 55 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 55, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +2.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Palmira y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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