ICFES 2025: 325,2 pts · #1 en Villa de Leyva · ⭐ Estrella · 2 años
COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA obtuvo 325,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 5% del país de Colombia, con un valor agregado de +38,2 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Copia este código en la web de tu institución para mostrar los resultados oficiales con enlace a ICFES Analytics:
El enlace lleva directamente al análisis completo de COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA en ICFES Analytics.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Boyacá. Supera en 38.2 puntos el rendimiento esperado para su contexto, ocupa el primer lugar no_oficial de Villa de Leyva y muestra una mejora de 18.1 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA obtuvo 325,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Matemáticas.
Valor agregado: +38,2 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Villa de Leyva).
Primera participación ICFES: 2007.
El Colegio Dulce Corazón de María se destaca como una institución con un potencial académico notable que supera las expectativas del sector no oficial urbano en Villa de Leyva. Su efecto escuela transformador evidencia una capacidad significativa para generar valor agregado en el aprendizaje estudiantil, particularmente en inglés, que constituye su fortaleza competitiva. Sin embargo, la institución presenta una polarización académica interna considerable, lo que sugiere disparidades importantes en el desempeño entre grupos de estudiantes que requieren atención diferenciada. Un hallazgo particularmente relevante es que el 11.1% de la población estudiantil corresponde a verdaderos resilientes—estudiantes que provienen de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero mantienen desempeño académico elevado. Esta característica refleja tanto la efectividad de la gestión educativa como la determinación del estudiantado. Con una urgencia de intervención calificada como alta, las principales palancas identificadas apuntan hacia fortalecer la educación de las madres y mejorar la conectividad a internet, factores críticos que amplificarían el impacto transformador ya presente. Matemáticas emerge como área de oportunidad inmediata, mientras que la tendencia proyectada a 2026 indica un crecimiento continuo que consolidaría la posición de la institución.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 5 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Villa de LeyvaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Boyacá en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Boyacá que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Boyacá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
* El puntaje "Obtenido" (309,9 pts) corresponde al promedio usado por el modelo de valor agregado, que puede diferir levemente del puntaje global oficial (325,2 pts) por ajuste metodológico del subgrupo de comparación.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Boyacá en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 94 nacional, lo más destacable de COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA es que superó en 38.2 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 325.2 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 94). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 68.8 puntos.
325,2 puntos significa que COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA supera aproximadamente al 95% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 5% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +18,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,1.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2007 y 2025 el colegio mejoró 144.2 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2008 y 2010 (+101.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 325,2 | 64,2 | 67,2 | 63,3 | 64,6 | 67,7 |
| 2024 | 309,1 | 63,5 | 61,4 | 59,8 | 60,6 | 68,0 |
| 2023 | 307,1 | 62,3 | 61,7 | 59,7 | 61,1 | 63,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
El Colegio Dulce Corazón de María se destaca como una institución con un potencial académico notable que supera las expectativas del sector no oficial urbano en Villa de Leyva. Su efecto escuela transformador evidencia una capacidad significativa para generar valor agregado en el aprendizaje estudiantil, particularmente en inglés, que constituye su fortaleza competitiva. Sin embargo, la institución presenta una polarización académica interna considerable, lo que sugiere disparidades importantes en el desempeño entre grupos de estudiantes que requieren atención diferenciada. Un hallazgo particularmente relevante es que el 11.1% de la población estudiantil corresponde a verdaderos resilientes—estudiantes que provienen de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero mantienen desempeño académico elevado. Esta característica refleja tanto la efectividad de la gestión educativa como la determinación del estudiantado. Con una urgencia de intervención calificada como alta, las principales palancas identificadas apuntan hacia fortalecer la educación de las madres y mejorar la conectividad a internet, factores críticos que amplificarían el impacto transformador ya presente. Matemáticas emerge como área de oportunidad inmediata, mientras que la tendencia proyectada a 2026 indica un crecimiento continuo que consolidaría la posición de la institución.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 95 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 5.6 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +68.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Villa de Leyva y Boyacá obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA.
Ver la predicción de inglés 2025 para COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de COLEGIO DULCE CORAZON DE MARIA estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.