ICFES 2025: 293,2 pts · #86 en Cali · ✅ Consolidada
COLEGIO EL BOSQUE obtuvo 293,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 83 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cali, Valle del Cauca.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO EL BOSQUE es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Valle del Cauca. Muestra una mejora de 12.6 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO EL BOSQUE obtuvo 293,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2010.
Colegio El Bosque presenta un perfil institucional marcado por dinámicas de vulnerabilidad socioeconómica que limitan significativamente el desarrollo de sus estudiantes, a pesar de contar con un contexto motivacional orientado al alto rendimiento. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos evidencia una brecha crítica entre aspiraciones académicas y capacidades de sostenimiento, lo que sugiere que los logros escolares no están respaldados por condiciones materiales estables en el hogar. Paradójicamente, la fortaleza identificada en el área de inglés contrasta con desafíos globales más amplios, indicando que el potencial existe pero requiere consolidación institucional. La principal palanca de intervención identificada —acceso a computador en el hogar— revela una oportunidad inmediata y de alto impacto. La urgencia de intervención es alta, aunque las proyecciones para 2026 sugieren una tendencia creciente. El desempeño diferenciado entre áreas —con aceleración positiva en sociales y ciudadanas frente a estabilidad en matemáticas— refleja una institución en transición que requiere estrategias focalizadas para reducir la polarización académica interna y fortalecer competencias transversales. Las acciones deben prioritariamente dirigirse a cerrar la brecha digital como condición fundamental para convertir la motivación estudiantil en resultados sostenibles.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO EL BOSQUE se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 293.2 puntos sitúa a COLEGIO EL BOSQUE en el cuartil superior del país (percentil 83). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 36.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
293,2 puntos significa que COLEGIO EL BOSQUE supera aproximadamente al 83% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +12,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,09.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2010 y 2025 el colegio mejoró 63.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+27.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 293,2 | 57,2 | 62,7 | 56,7 | 55,3 | 66,3 |
| 2024 | 293,8 | 58,5 | 60,1 | 56,0 | 58,7 | 63,6 |
| 2023 | 280,6 | 55,8 | 58,2 | 55,0 | 53,4 | 62,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
Colegio El Bosque presenta un perfil institucional marcado por dinámicas de vulnerabilidad socioeconómica que limitan significativamente el desarrollo de sus estudiantes, a pesar de contar con un contexto motivacional orientado al alto rendimiento. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos evidencia una brecha crítica entre aspiraciones académicas y capacidades de sostenimiento, lo que sugiere que los logros escolares no están respaldados por condiciones materiales estables en el hogar. Paradójicamente, la fortaleza identificada en el área de inglés contrasta con desafíos globales más amplios, indicando que el potencial existe pero requiere consolidación institucional. La principal palanca de intervención identificada —acceso a computador en el hogar— revela una oportunidad inmediata y de alto impacto. La urgencia de intervención es alta, aunque las proyecciones para 2026 sugieren una tendencia creciente. El desempeño diferenciado entre áreas —con aceleración positiva en sociales y ciudadanas frente a estabilidad en matemáticas— refleja una institución en transición que requiere estrategias focalizadas para reducir la polarización académica interna y fortalecer competencias transversales. Las acciones deben prioritariamente dirigirse a cerrar la brecha digital como condición fundamental para convertir la motivación estudiantil en resultados sostenibles.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO EL BOSQUE tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO EL BOSQUE se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 83 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 7.7 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +36.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cali y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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