COLEGIO GEORGE WASHINGTON: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 286,8 pts  · #10 en La Calera  · ✅ Consolidada · 2 años

COLEGIO GEORGE WASHINGTON obtuvo 286,8 puntos en 2025. Este desempeño se enmarca en un proceso donde 21 estudiantes alcanzaron B1+ en inglés. Este contraste entre el puntaje global y el nivel en lengua extranjera merece comprenderse a profundidad.

La Calera, Cundinamarca Privado

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 79
Brecha frente al promedio
+29.1 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-5,6 pts en 3 años
Z-score nacional
+1,02 σ desviaciones frente al promedio nacional
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Incluye evolución desde 2019 · Comparador con similares · Análisis ML
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Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

COLEGIO GEORGE WASHINGTON obtuvo 286,8 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.

Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Primera participación ICFES registrada: 2019.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Cuadrante estable: 2 años clasificado en Consolidada

En el período 2023 a 2025, el COLEGIO GEORGE WASHINGTON obtuvo un puntaje global que disminuyó de 292,4 a 286,8 puntos; la posición relativa pasó del top 15,1 % al top 20,9 %. Las áreas registraron variaciones desfavorables, destacando Lectura Crítica con -0,8 puntos, Ciencias Naturales con -0,9 puntos, Sociales y Ciudadanas con -1,4 puntos e Inglés con -3,9 puntos.

La institución registró un puntaje global de 286,8 puntos en 2025, ocupando el puesto nacional 2.065 de 9.903 colegios y el puesto departamental 226 de 737 en Cundinamarca. El indicador clasifica la trayectoria del cuadrante de Consolidada a En Alerta.

La proyección para 2026 sugiere un puntaje de 287,5 puntos, con un intervalo de predicción del 80 % situado entre 284,1 y 290,9 puntos. El R² de 0,20 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.

Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y Computador en el hogar, sin asumir causalidad.

Promedios actualizados ago 2026 · Análisis IA en proceso de actualización

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es COLEGIO GEORGE WASHINGTON?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Inglés de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2019

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en La Calera
🏅 #10 mejor colegio de La Calera

Superó a 6 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de La Calera
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Consolidada de Cundinamarca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante Consolidada
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cundinamarca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2019–2020 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2021 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2022 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2023 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2024–2025 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional

COLEGIO GEORGE WASHINGTON se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2019 · 7 años con datos disponibles
Estrella
2019
Consolidada
2020
-3,1 pts vs año ant.
Estrella
2021
+8,9 pts vs año ant.
Consolidada
2022
-3,4 pts vs año ant.
Estrella
2023
+7,1 pts vs año ant.
Consolidada
2024
-3,3 pts vs año ant.
Consolidada
2025
-2,3 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO GEORGE WASHINGTON?

El puntaje de 286.8 puntos sitúa a COLEGIO GEORGE WASHINGTON en el cuartil superior del país (percentil 79). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 29.1 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COLEGIO GEORGE WASHINGTON 2025

Resultados ICFES 2025 — COLEGIO GEORGE WASHINGTON

Puntaje Global
286,8
Matemáticas
56,9
Lectura Crítica
60,5
Ciencias Naturales
55,2
Sociales y Ciudadanas
53,6
Inglés
67,1

286,8 puntos significa que COLEGIO GEORGE WASHINGTON supera aproximadamente al 79% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Inglés 67,1
Lectura Crítica 60,5
Matemáticas 56,9

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 53,6
Ciencias Naturales 55,2

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2019
Cuadrante
✅ Consolidada
Fortaleza académica
Inglés · Lectura Crítica
Código DANE
425377800029
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs La Calera
-14.6 pts
puntos
vs Cundinamarca
+12.3 pts
puntos
vs Colombia
+29.1 pts
puntos
Municipal (La Calera)
Promedio: 301,4 -14.6 pts
Departamental (Cundinamarca)
Promedio: 274,5 +12.3 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +29.1 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO GEORGE WASHINGTON

Evolución histórica de COLEGIO GEORGE WASHINGTON

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -5,6 puntos, manteniéndose en percentil 79%.

Tendencia 5 años: ligero ajuste de -1,8 puntos, manteniéndose en percentil 79%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 3,92.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2019

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2019 y 2025 el colegio mejoró 4.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2020 y 2021 (+8.9 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 286,8 56,9 60,5 55,2 53,6 67,1
2024 289,1 56,7 60,2 56,2 54,8 67,7
2023 292,4 57,2 61,3 56,2 55,0 71,1
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 4.9 puntos frente al promedio municipal.
Tendencia descendente (5.6 pts en 3 años). Considerar diagnóstico institucional para identificar causas.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
43,5%
Supera al 80% de los colegios del país
+1.4 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
4,3%
Supera al 75% de los colegios del país
-1.0 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
2,2%
Por encima del promedio nacional
+0.4 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
45,6%
21 de 46 estudiantes alcanzaron B1+
-8.8 pp
Cuadrante Consolidada
Resultados altos y consistentes
Consolidada
Año 2025
Clasificación académica vigente
Realiza su Potencial
Desempeño alineado con expectativas contextuales
✓ Cumple
Diagnóstico 2025
Desempeño consistente con lo esperado para su contexto

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Realiza su Potencial»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Consolidada en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+1.4 pp
El 44% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 1.4 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil Humanístico Avanzado
+0.4 pp
El 2% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. Mejora de 0.4 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Inglés B1+
−8.8 pp
El 46% de los estudiantes alcanzó nivel B1 o superior en inglés. El indicador cayó 8.8 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Puntaje global
−5,6 pts
Reducción de 5,6 puntos entre 2023 y 2025. Conviene analizar por materia y competencia antes de extraer conclusiones.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Competencia Satisfactoria y Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 5,6 puntos entre 2023 y 2025 y la variación en Inglés B1+ indica que una menor proporción de estudiantes está alcanzando simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

COLEGIO GEORGE WASHINGTON se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (7 años).

Proyección 2026: 287,5 pts (intervalo estimado: 284,1–290,9 pts) · confianza del modelo: 50%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Sin riesgo abrupto

El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse.

Perspectiva 2026

Con resultados altos y consistentes, COLEGIO GEORGE WASHINGTON tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

COLEGIO GEORGE WASHINGTON se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 79 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

La tendencia reciente muestra una reducción de 5.6 puntos. Conviene analizarla por materia y cohorte antes de extraer conclusiones sobre sus causas.

◆  Oportunidades

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. El modelo no detecta riesgo de caída abrupta, aunque la reducción en el puntaje observada merece seguimiento activo.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +29.1 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en La Calera

¿Qué otros colegios privados de La Calera, Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO JOSE EUSTASIO RIVERA
287,1 +0,3 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO LA NUEVA ESPERANZA
283,8 -3,0 pts
96% similitud de perfil
COLEGIO COOPERATIVO PAULO VI LA CALERA
275,0 -11,8 pts
87% similitud de perfil
INSTITUTO PEDAGOGICO CAMPESTRE
304,7 +17,9 pts
81% similitud de perfil
GIMNASIO CAMPESTRE LOS ALPES
312,5 +25,7 pts
73% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

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Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

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Proyección Inglés 2026

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
286,8 pts
Percentil nacional 79
Puesto #10 en La Calera
Posición relativa
vs. promedio La Calera: -14,6
vs. promedio Cundinamarca: 12,3
vs. promedio nacional: 29,1
Cuadrante de desempeño
✅ Consolidada
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

COLEGIO GEORGE WASHINGTON obtuvo 286.8 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 79.

COLEGIO GEORGE WASHINGTON obtuvo 286.8 puntos frente a un promedio municipal de 301.4 en La Calera, una diferencia de -14.6 pts.

En COLEGIO GEORGE WASHINGTON: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 43.5% de los estudiantes de COLEGIO GEORGE WASHINGTON alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 4.3%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 2.2%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con resultados altos y consistentes, COLEGIO GEORGE WASHINGTON tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 7 años de datos históricos, COLEGIO GEORGE WASHINGTON muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 288 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de COLEGIO GEORGE WASHINGTON es 425377800029. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en La Calera, Cundinamarca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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