ICFES 2025: 321,6 pts · #1 en Tocancipá · ✅ Consolidada
COLEGIO HERALDOS DEL EVANGELIO - SEDE PRINCIPAL obtuvo 321,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 6% del país de Colombia, con un valor agregado de +52,3 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
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COLEGIO HERALDOS DEL EVANGELIO - SEDE PRINCIPAL es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Cundinamarca. Supera en 52.3 puntos el rendimiento esperado para su contexto y ocupa el primer lugar 1 de Tocancipá.
COLEGIO HERALDOS DEL EVANGELIO - SEDE PRINCIPAL obtuvo 321,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Valor agregado: +52,3 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Tocancipá).
Primera participación ICFES: 2007.
El Colegio Heraldos del Evangelio de Tocancipá presenta un perfil educativo excepcional caracterizado por su capacidad transformadora en contextos de vulnerabilidad rural. Su diagnóstico destaca un potencial que supera los estándares esperados, reflejado en un efecto escuela clasificado como transformador, lo que indica que la institución genera un impacto significativo en el desempeño académico de sus estudiantes más allá de lo que predecirían sus condiciones socioeconómicas iniciales. Sin embargo, la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos revela una paradoja crítica: a pesar del logro académico excepcional, el cuerpo estudiantil mantiene altos niveles de vulnerabilidad socioeconómica sin haber desarrollado mecanismos de resiliencia sostenibles. Esta contradicción sugiere que los resultados académicos positivos actuales podrían estar sustentados en factores institucionales coyunturales más que en fortalezas internas consolidadas en los estudiantes. La tendencia proyectada decreciente para 2026 constituye una señal de alerta que demanda atención estratégica. La mayor oportunidad del colegio radica en institucionalizar prácticas que conviertan el desempeño académico en resiliencia estudiantil genuina, fortaleciendo factores protectores psicosociales que aseguren la sostenibilidad de los logros más allá de ciclos escolares y contextualicen el aprendizaje en competencias para la vida.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 6 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de TocancipáEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante ConsolidadaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Cundinamarca que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO HERALDOS DEL EVANGELIO - SEDE PRINCIPAL se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Cundinamarca en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 93 nacional, lo más destacable de COLEGIO HERALDOS DEL EVANGELIO - SEDE PRINCIPAL es que superó en 52.3 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 321.6 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 93). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 65.3 puntos.
321,6 puntos significa que COLEGIO HERALDOS DEL EVANGELIO - SEDE PRINCIPAL supera aproximadamente al 94% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 6% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2007 y 2025 el colegio mejoró 78.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2008 y 2010 (+68.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 321,6 | 67,6 | 66,4 | 60,2 | 61,0 | 70,6 |
| 2021 | 339,8 | 70,2 | 67,4 | 64,0 | 68,6 | 72,6 |
| 2017 | 309,2 | 63,4 | 59,0 | 61,8 | 62,2 | 64,4 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Heraldos del Evangelio de Tocancipá presenta un perfil educativo excepcional caracterizado por su capacidad transformadora en contextos de vulnerabilidad rural. Su diagnóstico destaca un potencial que supera los estándares esperados, reflejado en un efecto escuela clasificado como transformador, lo que indica que la institución genera un impacto significativo en el desempeño académico de sus estudiantes más allá de lo que predecirían sus condiciones socioeconómicas iniciales. Sin embargo, la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos revela una paradoja crítica: a pesar del logro académico excepcional, el cuerpo estudiantil mantiene altos niveles de vulnerabilidad socioeconómica sin haber desarrollado mecanismos de resiliencia sostenibles. Esta contradicción sugiere que los resultados académicos positivos actuales podrían estar sustentados en factores institucionales coyunturales más que en fortalezas internas consolidadas en los estudiantes. La tendencia proyectada decreciente para 2026 constituye una señal de alerta que demanda atención estratégica. La mayor oportunidad del colegio radica en institucionalizar prácticas que conviertan el desempeño académico en resiliencia estudiantil genuina, fortaleciendo factores protectores psicosociales que aseguren la sostenibilidad de los logros más allá de ciclos escolares y contextualicen el aprendizaje en competencias para la vida.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO HERALDOS DEL EVANGELIO - SEDE PR tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO HERALDOS DEL EVANGELIO - SEDE PRINCIPAL se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 94 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +65.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Tocancipá y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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