ICFES 2025: 279,5 pts · #126 en Cali · ✅ Consolidada
COLEGIO MAYOR SAN ANTONIO DE PADUA obtuvo 279,5 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 75 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cali, Valle del Cauca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO MAYOR SAN ANTONIO DE PADUA es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Valle del Cauca. Muestra una mejora de 11.7 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO MAYOR SAN ANTONIO DE PADUA obtuvo 279,5 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.
Primera participación ICFES: 2010.
El Colegio Mayor San Antonio de Padua enfrenta un contexto educativo marcado por desafíos socioeconómicos que generan un efecto negativo esperado en su desempeño institucional. A pesar de esto, la institución presenta un efecto escuela rezagado, lo que sugiere que las prácticas pedagógicas internas requieren fortalecimiento para maximizar el potencial de sus estudiantes. El perfil motivacional sólido de la comunidad educativa constituye una fortaleza transversal que trasciende tanto aspectos académicos como globales, evidenciando que existe disposición estudiantil para mejorar, incluso en contextos adversos. Un aspecto particularmente relevante es que el 7.7% de la población estudiantil demuestra ser resiliente verdadero, logrando altos desempeños académicos a pesar de alta vulnerabilidad socioeconómica. Esta proporción, aunque reducida, evidencia que existen condiciones internas que pueden replicarse. En cuanto al desempeño por áreas, Lectura Crítica mantiene una trayectoria estable con aceleración positiva, mientras que Sociales y Ciudadanas experimenta desaceleración, identificando una oportunidad estratégica para intervención curricular. La proyección hacia 2026 es de estabilidad, con potencial de mejora si se optimizan estrategias de enseñanza y apoyo socioemocional dirigidas a fortalecer el efecto escuela.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO MAYOR SAN ANTONIO DE PADUA se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 279.5 puntos sitúa a COLEGIO MAYOR SAN ANTONIO DE PADUA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 74). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 23.1 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
279,5 puntos significa que COLEGIO MAYOR SAN ANTONIO DE PADUA supera aproximadamente al 75% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +11,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,85.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2010 y 2025 el colegio mejoró 35.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2018 y 2019 (+21.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 279,5 | 56,3 | 55,2 | 55,7 | 54,1 | 63,3 |
| 2024 | 280,8 | 55,0 | 58,3 | 54,6 | 54,0 | 64,2 |
| 2023 | 267,8 | 54,6 | 58,2 | 51,1 | 48,8 | 58,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Mayor San Antonio de Padua enfrenta un contexto educativo marcado por desafíos socioeconómicos que generan un efecto negativo esperado en su desempeño institucional. A pesar de esto, la institución presenta un efecto escuela rezagado, lo que sugiere que las prácticas pedagógicas internas requieren fortalecimiento para maximizar el potencial de sus estudiantes. El perfil motivacional sólido de la comunidad educativa constituye una fortaleza transversal que trasciende tanto aspectos académicos como globales, evidenciando que existe disposición estudiantil para mejorar, incluso en contextos adversos. Un aspecto particularmente relevante es que el 7.7% de la población estudiantil demuestra ser resiliente verdadero, logrando altos desempeños académicos a pesar de alta vulnerabilidad socioeconómica. Esta proporción, aunque reducida, evidencia que existen condiciones internas que pueden replicarse. En cuanto al desempeño por áreas, Lectura Crítica mantiene una trayectoria estable con aceleración positiva, mientras que Sociales y Ciudadanas experimenta desaceleración, identificando una oportunidad estratégica para intervención curricular. La proyección hacia 2026 es de estabilidad, con potencial de mejora si se optimizan estrategias de enseñanza y apoyo socioemocional dirigidas a fortalecer el efecto escuela.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO MAYOR SAN ANTONIO DE PADUA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO MAYOR SAN ANTONIO DE PADUA se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 75 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +23.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cali y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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