ICFES 2025: 263,7 pts · #758 en Bogotá DC · ⭐ Estrella
COLEGIO NUEVO MILENIO obtuvo 263,7 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 60 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO NUEVO MILENIO es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Bogotá DC. Muestra una mejora de 9.6 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO NUEVO MILENIO obtuvo 263,7 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2022.
# Análisis Educativo: Colegio Nuevo Milenio El colegio se caracteriza por un contexto de vulnerabilidad que condiciona su desempeño académico general, clasificándose en una situación de riesgo contextual que limita el desarrollo de su potencial institucional. Aunque su efecto escuela se mantiene rezagado, el perfil motivacional de la comunidad educativa es sólido, lo que constituye una fortaleza transversal capaz de servir como palanca para transformaciones futuras. La distribución equilibrada de la polarización académica interna sugiere que no existen brechas extremas entre estudiantes, lo que facilita intervenciones pedagógicas de alcance generalizado. Un dato especialmente relevante es que el 18.2% de los estudiantes son resilientes verdaderos, es decir, enfrentan alta vulnerabilidad socioeconómica pero logran desempeños académicos altos. Este grupo constituye un modelo vivo de superación que podría potenciarse estratégicamente para dinamizar el ambiente escolar. Además, la materia de Ciencias Naturales muestra la mayor aceleración positiva, aunque desde un nivel insuficiente, lo que abre una oportunidad clara para consolidar esta tendencia y replicar sus mecanismos en otras áreas. La proyección creciente para 2026 indica que, con intervenciones focalizadas en el fortalecimiento del perfil motivacional y la capitalización del capital resiliente existente, la institución tiene potencial real para revertir su rezago y mejorar significativamente su efecto escuela.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2024, COLEGIO NUEVO MILENIO logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 263.7 puntos sitúa a COLEGIO NUEVO MILENIO por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 60). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 7.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
263,7 puntos significa que COLEGIO NUEVO MILENIO supera aproximadamente al 60% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +9,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 18,43.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2022 y 2025 el colegio mejoró 36.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+43.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 263,7 | 50,1 | 56,9 | 52,9 | 47,9 | 62,1 |
| 2024 | 220,7 | 47,0 | 43,1 | 44,1 | 43,9 | 40,0 |
| 2023 | 254,1 | 52,0 | 53,0 | 47,5 | 50,2 | 52,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis Educativo: Colegio Nuevo Milenio El colegio se caracteriza por un contexto de vulnerabilidad que condiciona su desempeño académico general, clasificándose en una situación de riesgo contextual que limita el desarrollo de su potencial institucional. Aunque su efecto escuela se mantiene rezagado, el perfil motivacional de la comunidad educativa es sólido, lo que constituye una fortaleza transversal capaz de servir como palanca para transformaciones futuras. La distribución equilibrada de la polarización académica interna sugiere que no existen brechas extremas entre estudiantes, lo que facilita intervenciones pedagógicas de alcance generalizado. Un dato especialmente relevante es que el 18.2% de los estudiantes son resilientes verdaderos, es decir, enfrentan alta vulnerabilidad socioeconómica pero logran desempeños académicos altos. Este grupo constituye un modelo vivo de superación que podría potenciarse estratégicamente para dinamizar el ambiente escolar. Además, la materia de Ciencias Naturales muestra la mayor aceleración positiva, aunque desde un nivel insuficiente, lo que abre una oportunidad clara para consolidar esta tendencia y replicar sus mecanismos en otras áreas. La proyección creciente para 2026 indica que, con intervenciones focalizadas en el fortalecimiento del perfil motivacional y la capitalización del capital resiliente existente, la institución tiene potencial real para revertir su rezago y mejorar significativamente su efecto escuela.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO NUEVO MILENIO tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO NUEVO MILENIO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 60 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Con un percentil nacional de 60, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +7.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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