ICFES 2025: 283,0 pts · #12 en Girón · ⭐ Estrella
COLEGIO SAN JUAN BOSCO obtuvo 283,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 77 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Girón, Santander.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO SAN JUAN BOSCO es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Santander. Se ubica en el percentil nacional 77.2.
COLEGIO SAN JUAN BOSCO obtuvo 283,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2006.
El Colegio San Juan Bosco de Girón presenta un perfil institucional marcado por desafíos contextuales significativos y resultados académicos heterogéneos. Aunque enfrenta un efecto negativo del contexto socioeconómico, su efecto escuela se clasifica como rezagado, indicando que la institución aún no logra compensar plenamente las vulnerabilidades del entorno. La polarización académica interna es evidente: mientras que existe fortaleza en Matemáticas y un perfil motivacional sólido en esta área, el desempeño global presenta inequidades importantes. De particular preocupación es que ninguno de sus estudiantes alcanza el estatus de resiliente verdadero, reflejando la dificultad de encontrar casos de alto desempeño en contextos de alta vulnerabilidad. La identificación de palancas de mejora apunta hacia intervenciones con potencial transformador. La educación de la madre emerge como el factor más determinante, seguida por el acceso a computador en el hogar, sugeriendo que fortalecer el capital educativo familiar y reducir brechas digitales podría catapultar resultados académicos. Positivamente, inglés muestra aceleración en mejora continua. Aunque la urgencia de intervención es alta, la tendencia proyectada para 2026 es creciente, lo que indica que acciones estratégicas y oportunas podrían revertir la actual trayectoria de rezago institucional.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Santander en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO SAN JUAN BOSCO alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Santander en 2027.
El puntaje de 283.0 puntos sitúa a COLEGIO SAN JUAN BOSCO en el cuartil superior del país (percentil 77). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 26.6 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
283,0 puntos significa que COLEGIO SAN JUAN BOSCO supera aproximadamente al 77% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +0,9 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 1,08.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2006 y 2025 el colegio mejoró 56.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+29.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 283,0 | 57,9 | 58,2 | 55,0 | 53,9 | 60,6 |
| 2024 | 280,4 | 56,7 | 59,8 | 53,1 | 53,4 | 59,8 |
| 2023 | 282,1 | 57,2 | 58,6 | 55,3 | 53,8 | 58,8 |
¿Qué significan estos indicadores?
El Colegio San Juan Bosco de Girón presenta un perfil institucional marcado por desafíos contextuales significativos y resultados académicos heterogéneos. Aunque enfrenta un efecto negativo del contexto socioeconómico, su efecto escuela se clasifica como rezagado, indicando que la institución aún no logra compensar plenamente las vulnerabilidades del entorno. La polarización académica interna es evidente: mientras que existe fortaleza en Matemáticas y un perfil motivacional sólido en esta área, el desempeño global presenta inequidades importantes. De particular preocupación es que ninguno de sus estudiantes alcanza el estatus de resiliente verdadero, reflejando la dificultad de encontrar casos de alto desempeño en contextos de alta vulnerabilidad. La identificación de palancas de mejora apunta hacia intervenciones con potencial transformador. La educación de la madre emerge como el factor más determinante, seguida por el acceso a computador en el hogar, sugeriendo que fortalecer el capital educativo familiar y reducir brechas digitales podría catapultar resultados académicos. Positivamente, inglés muestra aceleración en mejora continua. Aunque la urgencia de intervención es alta, la tendencia proyectada para 2026 es creciente, lo que indica que acciones estratégicas y oportunas podrían revertir la actual trayectoria de rezago institucional.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO SAN JUAN BOSCO tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO SAN JUAN BOSCO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 77 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 4.0 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +26.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Girón y Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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