ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA: Resultados ICFES 2010, Ranking y Análisis

ICFES 2010: 239,7 pts  · #4 en Chocontá  · 🚀 Emergente

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2010. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Chocontá, Cundinamarca Privado Primera vez en ICFES 2010 ⚠️ Último ICFES: 2010 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 44
Brecha frente al promedio
-7.3 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 2010 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA muestra una trayectoria ascendente. Permanece en el percentil 44 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2010
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2010

ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA obtuvo 239,7 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2010. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2010:

Áreas de mayor puntaje: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales, Matemáticas.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Lectura Crítica.

Primera participación ICFES registrada: 2010.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Chocontá
🏅 #4 mejor colegio de Chocontá

Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2010.

Ver ranking de Chocontá
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Cundinamarca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cundinamarca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

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¿Es bueno el puntaje de ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA?

ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2010. El puntaje de 239.7 puntos sitúa a ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA en un nivel medio a nivel nacional (percentil 44). Su resultado está 7.3 puntos por debajo del promedio nacional de 247 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA 2010

Resultados ICFES 2010 — ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA

Puntaje Global
239,7
Matemáticas
47,9
Lectura Crítica
47,5
Ciencias Naturales
48,7
Sociales y Ciudadanas
49,5
Inglés
46,2

239,7 puntos significa que ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA supera aproximadamente al 44% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2010.

Fortalezas

Sociales y Ciudadanas 49,5
Ciencias Naturales 48,7
Matemáticas 47,9

Áreas de mejora

Inglés 46,2
Lectura Crítica 47,5

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2010
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Sociales y Ciudadanas · Ciencias Naturales
Código DANE
425183000676

Comparación con promedios 2010

vs Chocontá
-3.5 pts
puntos
vs Cundinamarca
-13.8 pts
puntos
vs Colombia
-7.3 pts
puntos
Municipal (Chocontá)
Promedio: 243,2 -3.5 pts
Departamental (Cundinamarca)
Promedio: 253,5 -13.8 pts
Nacional
Promedio: 247,0 -7.3 pts

Perfil de desempeño de ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA

Evolución histórica de ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA

Primera vez en el reporte ICFES 2010. Este colegio no cuenta con datos históricos comparativos. Los indicadores de tendencia, cuadrante y proyección no están disponibles aún.

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2010

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Resultados por materia

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Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2010 239,7 47,9 47,5 48,7 49,5 46,2
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Acciones recomendadas

Priorizar Lectura Crítica: cerrar 1.7 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Enfocar Matemáticas en resolución de problemas y manejo de tiempo por bloque.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2010
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -7.3 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Chocontá

¿Qué otros colegios privados de Chocontá, Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2010? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO INCE
230,2 -9,5 pts
90% similitud de perfil
COL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
257,8 +18,1 pts
81% similitud de perfil
COLEGIO TECNICO ROMEGA
239,7 0,0 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO FRAY CRISTOBAL DE TORRES
240,3 +0,6 pts
98% similitud de perfil
COLEGIO SIMON BOLIVAR
240,5 +0,8 pts
98% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2011

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2011–2015

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2010
239,7 pts
Percentil nacional 44
Puesto #4 en Chocontá
Posición relativa
vs. promedio Chocontá: -3,5
vs. promedio Cundinamarca: -13,8
vs. promedio nacional: -7,3
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
Fortaleza: Sociales y Ciudadanas

Preguntas frecuentes

ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA obtuvo 239.7 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2010, ubicándose en el percentil nacional 44.

ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA obtuvo 239.7 puntos frente a un promedio municipal de 243.2 en Chocontá, una diferencia de -3.5 pts.

En ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Lectura Crítica.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2010, el 0.0% de los estudiantes de ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de ESCUELA FAMILIAR AGROPECUARIA ALTAVISTA es 425183000676. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Chocontá, Cundinamarca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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