ICFES 2025: 283,1 pts · #29 en Soacha · ⭐ Estrella
GIMNASIO MODERNO ROBINSON CRUSOE obtuvo 283,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 77 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Soacha, Cundinamarca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
GIMNASIO MODERNO ROBINSON CRUSOE es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cundinamarca. Muestra una mejora de 2.7 puntos en los últimos tres años.
GIMNASIO MODERNO ROBINSON CRUSOE obtuvo 283,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2001.
El Gimnasio Moderno Robinson Crusoe presenta un contexto desafiante típico de instituciones ubicadas en zonas urbanas de municipios como Soacha, donde factores socioeconómicos externos limitan significativamente el potencial académico del estudiantado. A pesar de este efecto contextual negativo, la institución logra mantener un desempeño escolar clasificado como "por mejorar", con un perfil motivacional sólido particularmente en el área de inglés, que registra estabilidad en su aceleración positiva. Sin embargo, la polarización académica distribuida y la débil resiliencia estudiantil —apenas 1.1% de estudiantes verdaderamente resilientes— evidencian profundas brechas internas que requieren atención inmediata. La palanca de mejora más relevante identificada es la educación de la madre, seguida por el acceso a computador en el hogar, factores que apuntan hacia intervenciones dirigidas al fortalecimiento del entorno familiar como estrategia de impacto. La desaceleración en Ciencias Naturales representa un área crítica de atención, mientras que la proyección estable hacia 2026 sugiere que sin intervenciones específicas, la institución mantendrá su actual estado. Dada la alta urgencia de intervención, es fundamental diseñar programas que trasciendan el aula y que movilicen recursos familiares, especialmente orientados a potenciar el capital educativo materno y la conectividad digital como condiciones habilitantes para mejorar el efecto escuela.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
GIMNASIO MODERNO ROBINSON CRUSOE alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.
El puntaje de 283.1 puntos sitúa a GIMNASIO MODERNO ROBINSON CRUSOE en el cuartil superior del país (percentil 77). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 26.8 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
283,1 puntos significa que GIMNASIO MODERNO ROBINSON CRUSOE supera aproximadamente al 77% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +2,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,59.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2001 y 2025 el colegio mejoró 53.1 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+26.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 283,1 | 57,5 | 59,3 | 55,0 | 53,8 | 59,1 |
| 2024 | 272,3 | 55,2 | 57,7 | 53,0 | 51,2 | 56,6 |
| 2023 | 280,4 | 55,8 | 58,3 | 54,7 | 54,8 | 58,4 |
¿Qué significan estos indicadores?
El Gimnasio Moderno Robinson Crusoe presenta un contexto desafiante típico de instituciones ubicadas en zonas urbanas de municipios como Soacha, donde factores socioeconómicos externos limitan significativamente el potencial académico del estudiantado. A pesar de este efecto contextual negativo, la institución logra mantener un desempeño escolar clasificado como "por mejorar", con un perfil motivacional sólido particularmente en el área de inglés, que registra estabilidad en su aceleración positiva. Sin embargo, la polarización académica distribuida y la débil resiliencia estudiantil —apenas 1.1% de estudiantes verdaderamente resilientes— evidencian profundas brechas internas que requieren atención inmediata. La palanca de mejora más relevante identificada es la educación de la madre, seguida por el acceso a computador en el hogar, factores que apuntan hacia intervenciones dirigidas al fortalecimiento del entorno familiar como estrategia de impacto. La desaceleración en Ciencias Naturales representa un área crítica de atención, mientras que la proyección estable hacia 2026 sugiere que sin intervenciones específicas, la institución mantendrá su actual estado. Dada la alta urgencia de intervención, es fundamental diseñar programas que trasciendan el aula y que movilicen recursos familiares, especialmente orientados a potenciar el capital educativo materno y la conectividad digital como condiciones habilitantes para mejorar el efecto escuela.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que GIMNASIO MODERNO ROBINSON CRUSOE tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
GIMNASIO MODERNO ROBINSON CRUSOE se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 77 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 2.2 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +26.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Soacha y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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