ICFES 2025: 282,9 pts · #487 en Bogotá DC · ⭐ Estrella
GIMNASIO PSICOPEDAGOGICO INTEGRAL GIMSIPEI obtuvo 282,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 77 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
GIMNASIO PSICOPEDAGOGICO INTEGRAL GIMSIPEI es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Bogotá DC. Muestra una retroceso de 14.9 puntos en los últimos tres años.
GIMNASIO PSICOPEDAGOGICO INTEGRAL GIMSIPEI obtuvo 282,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2019.
# Análisis: Gimnasio Psicopedagógico Integral GIMSIPEI El Gimnasio Psicopedagógico Integral presenta un perfil educativo caracterizado por contextos de vulnerabilidad socioeconómica significativa que limita su desempeño académico general. Aunque el diagnóstico de potencial señala efectos negativos contextuales esperados, la institución mantiene un efecto escuela rezagado, lo que sugiere que los factores internos no están compensando adecuadamente las brechas externas. Sin embargo, el perfil motivacional sólido tanto en fortalezas como en áreas de oportunidad indica una base de engagement estudiantil que podría ser aprovechada para intervenciones pedagógicas más efectivas. Un aspecto crítico es la ausencia absoluta de resiliencia verdadera en la población estudiantil, lo que refleja la necesidad urgente de programas de apoyo integral que trasciendan lo académico. La polarización académica distribuida sugiere desigualdad en el desempeño entre estudiantes, mientras que la aceleración positiva en inglés contrasta con la desaceleración en lectura crítica, evidenciando inconsistencias en la calidad de los procesos de enseñanza según disciplinas. La tendencia proyectada creciente para 2026 representa una oportunidad valiosa. La institución debe priorizar el fortalecimiento de habilidades de lectura crítica y el desarrollo de factores de resiliencia socioemocional, mientras consolida los avances en competencias lingüísticas, como estrategia para transformar su efecto escuela.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2021, GIMNASIO PSICOPEDAGOGICO INTEGRAL GIMSIPEI logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 282.9 puntos sitúa a GIMNASIO PSICOPEDAGOGICO INTEGRAL GIMSIPEI en el cuartil superior del país (percentil 77). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 26.6 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
282,9 puntos significa que GIMNASIO PSICOPEDAGOGICO INTEGRAL GIMSIPEI supera aproximadamente al 77% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -14,9 puntos, manteniéndose en percentil 77%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,85.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2019 y 2025 el colegio mejoró 30.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2022 y 2023 (+35.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 282,9 | 57,0 | 57,9 | 55,4 | 54,9 | 59,8 |
| 2024 | 276,7 | 54,2 | 55,7 | 54,2 | 54,4 | 64,1 |
| 2023 | 297,8 | 60,6 | 58,1 | 59,3 | 56,1 | 71,9 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: Gimnasio Psicopedagógico Integral GIMSIPEI El Gimnasio Psicopedagógico Integral presenta un perfil educativo caracterizado por contextos de vulnerabilidad socioeconómica significativa que limita su desempeño académico general. Aunque el diagnóstico de potencial señala efectos negativos contextuales esperados, la institución mantiene un efecto escuela rezagado, lo que sugiere que los factores internos no están compensando adecuadamente las brechas externas. Sin embargo, el perfil motivacional sólido tanto en fortalezas como en áreas de oportunidad indica una base de engagement estudiantil que podría ser aprovechada para intervenciones pedagógicas más efectivas. Un aspecto crítico es la ausencia absoluta de resiliencia verdadera en la población estudiantil, lo que refleja la necesidad urgente de programas de apoyo integral que trasciendan lo académico. La polarización académica distribuida sugiere desigualdad en el desempeño entre estudiantes, mientras que la aceleración positiva en inglés contrasta con la desaceleración en lectura crítica, evidenciando inconsistencias en la calidad de los procesos de enseñanza según disciplinas. La tendencia proyectada creciente para 2026 representa una oportunidad valiosa. La institución debe priorizar el fortalecimiento de habilidades de lectura crítica y el desarrollo de factores de resiliencia socioemocional, mientras consolida los avances en competencias lingüísticas, como estrategia para transformar su efecto escuela.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
GIMNASIO PSICOPEDAGOGICO INTEGRAL GIMSIPEI se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 77 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +26.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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